TO THE PROBLEM OF THE DOMESTIC BIOGRAPHY STUDIES FUNCTIONING IN THE SECOND HALF OF XIX – EARLY XX CENTURY: THE THEORETICAL AND PRAGMATIC ASPECTS

  • H.V. Belan
Keywords: biography, biographical research, biographical, educational thought, historical and pedagogical discourse

Abstract

The article is a summary of the results of a study on the biographical studies functioning features as a distinct academic field in the second half of XIX – early XX century. The paper
presents the main forms of scholar’s biography and it’s methodological bases in the outlined period. The author analyzes the sources of the national biographical studies in order to highlight its theoretical foundations for empirical stage of this scientific field.

References

1. Валевский А. Л. Основания биографики / А. Л. Валевский. – К. : Наук. думка, 1993. – 110 c.
2. Попик В. Світоглядні засади розвитку української біографістики та формування національних ресурсів біографічної інформації ХХІ ст./ В.Попик // Українська біографістика =
Biographistica Ukrainica: зб. наук. праць / НАН України, Нац. б-ка України ім. В.І.Вернадського, Ін-т біографічних досліджень; редкол.: В.І.Попик (відпов. ред.) та інш. – К., 2008. – Вип. 4. – 554 с.
3. Чишко В. Біографічна традиція та наукова біографія в історії і сучасності України / В.Чишко. – К.: БМТ, 1996 р. – 239с.
4. Сухомлинська О. Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. / Ольга Сухомлинська. – Київ : А.П.Н., 2003.– 68 с.
5. Ярошевський М.Г. Биография ученого как науковедческая проблема/М.Г.Ярошевський // Человек науки. – М., 1974. – С. 19-57.
Published
2015-02-23
Pages
24-28
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ