THE ROLE OF SITUATIONAL METHOD IN FORMING OF THE COMMUNICATIVE COMPONENT IN PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHER
Keywords:
diagnosing and formation of communicative skills, situational method, criteria and levels of skills to solve pedagogical situations, contrastive pedagogical situations
Abstract
The article deals with one of the ways of diagnosing and mastering the communicative component in the professional development of the personality of the future teacher on the basis of the solution of pedagogical situation. This component underlies the formation of other components and determines the effectiveness of this process.
References
1. Бургин М.С. Электронный помощник классовода / М.С. Бургин, О.Н. Хорошковская, Г.В. Степанко // Початкова школа. – 1990. – № 7. – С. 36–50.
2. Ильин Е.Н. Шаги навстречу. Из опыта работы учителя / Е.Н. Ильин. – М. : Просвещение, 1986. – 32 с.
3. Каплинский В.В. Отбор и анализ педагогических ситуаций в процессе профессиональной подготовки учителя в высшей школе / В.В. Каплинский //
Inovativvny výskum voblasti Vzdelávania a sociálnej práce; Sládkovičovo, Slovenská republika, 2017. – S. 124–127.
4. Каплінський В.В. Педагогічні ситуації як засіб формування комунікативних умінь у процесі вивчення педагогіки / В.В. Каплінський // Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя : [колективна монографія]. – Вінниця : ТОВ «Ніланд ЛТД», 2014. – С. 158–190.
5. Караковский В.А. Любимые мои ученики / В.А. Караковский. – М. : Знание, 1987. – 80 с.
6. Lazarenko N.I. Higher Education in Ukraine:Ensuring the Quality of Education / N.I. Lazarenko, V.V. Kaplinski // International Scientific-Practical Conference Theoretical and applied researches in the field of pedagogy, psychology and social sciences : Conference Proceedings, December 28–29, 2016. – Kielce : Holy Cross University, 2016. – P. 98–101.
7. Мільто Д.О. Теорія і технологія розв’язання педагогічних задач : [посібник] / Д.О. Мільто. – Кіровоград : Умекс ЛТД, 2013. – 156 с.
2. Ильин Е.Н. Шаги навстречу. Из опыта работы учителя / Е.Н. Ильин. – М. : Просвещение, 1986. – 32 с.
3. Каплинский В.В. Отбор и анализ педагогических ситуаций в процессе профессиональной подготовки учителя в высшей школе / В.В. Каплинский //
Inovativvny výskum voblasti Vzdelávania a sociálnej práce; Sládkovičovo, Slovenská republika, 2017. – S. 124–127.
4. Каплінський В.В. Педагогічні ситуації як засіб формування комунікативних умінь у процесі вивчення педагогіки / В.В. Каплінський // Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя : [колективна монографія]. – Вінниця : ТОВ «Ніланд ЛТД», 2014. – С. 158–190.
5. Караковский В.А. Любимые мои ученики / В.А. Караковский. – М. : Знание, 1987. – 80 с.
6. Lazarenko N.I. Higher Education in Ukraine:Ensuring the Quality of Education / N.I. Lazarenko, V.V. Kaplinski // International Scientific-Practical Conference Theoretical and applied researches in the field of pedagogy, psychology and social sciences : Conference Proceedings, December 28–29, 2016. – Kielce : Holy Cross University, 2016. – P. 98–101.
7. Мільто Д.О. Теорія і технологія розв’язання педагогічних задач : [посібник] / Д.О. Мільто. – Кіровоград : Умекс ЛТД, 2013. – 156 с.
Published
2017-10-30
Pages
136-141
Section
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
