IMPACT OF INTERFAMILY RELATIONS ON FORMING OF RELATIONSHIPS BETWEEN THE TEENAGERS AND THE TEACHERS
Keywords:
school education and upbringing, family relations, teenager, modern family and school, moral qualities of a teenager
Abstract
In the transition period teenagers sometimes manifest romantic emotions, rudeness, moral ignorance, neglecting attitude to the beauty of the surrounding world. This is in no small part due to the restructuring of the body, a number of physiological processes, and formation of the so-called puberty. Teachers and parents should bear this in mind. If a teenager experiences indifference or injustice towards himself, it is going to irritate him and make him behave aggressively towards others. We may not jeopardize or question teenager's
personal dignity. This period is characterized by formation of new spiritual values and new moral qualities. Therefore, the school plays vital role and is directly connected with interfamily relationships.
References
1. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.maam.ru/.
2. Байярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток / Р.Т. Байярд, Д. Байярд. – М.: Просвещение, 1991. – 349 с.
3. Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтере; пер. с англ. – М.: Апрель Пресс, ЭКСМОПресс, 1999. – 512 с.
4. Бодалев A.A. В мире подростка / A.A. Бодалев. – М., 1993. – 289 с.
5. Варга А.Я. Системная семейная психотерапии: [курс лекций] / А.Я. Варга. – СПб.: Речь, 2001. – 321 с.
6. Гурко Т.А. Особенности развития личности подростков в различных типах семей / Т.А. Гурко // Социс. – 1996. – № 3.
7. Джинотт X.Дж. Между родителем и подростком / Х.Дж. Джинотт; пер. с англ. – М.: Издательская группа «Прогресс», 2000. – 168 с.
8. Кемпбелл Р. Как по-настоящему любить своего ребенка / Р. Кемпбелл; пер. с англ. – СПб.: Мирт, 1995. – 255 с.
9. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М., 1984. – С. 335.
10. Крутецкий В.А. Психология подростка / В.А. Крутецкий, Н.С. Лукин. – М.: Просвещение, 1989. – 398 с.
11. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение / П.Ф. Лесгафт. – М.: Педагогика, 1991. – 256 с.
12. Макаренко А.Л. Книга для родителей / А.Л. Макаренко. – Ленинград: Лениздат, 1981. – 369 с.
13. Массен П. Развитие личности ребенка / П. Массен, Дж. Конгер, Дж. Каган; пер. с англ. – М.: Прогресс, 1987. – 272 с.
14. Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение семьи и семейного воспитания / Р.В. Овчарова. – Курган, 2002. – 311 с.
15. Соколова Е.Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребёнком и формирование аномалий личности / Е.Т. Соколова. – М., 1981. – 401 с.
16. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. – М.: Педагогика, 1982. – Т. 3. – 1982. – 640 с.
17. Hodges W.F. (1991). Interventions for Children of Divorce: Custody, Access, and Psychotherapy, 2nd ed. – New York: Wiley-Interscience. – P. 302.
18. Noller P. and Callan V. (1991). The Adolescent in the Family. – New York: Routledge. – P. 240.
19. Worden N. (1991). Adolescents and Their Family: An Introduction Assessment and Intervention. – Binghamton, NY: Haworth Press. – P. 112.
20. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и свободы / Ю.П. Азаров. – М.: Аргументы и факты, 1993. – С. 12–27.
21. Гребенников И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М.: Просвещение, 2005. – С. 57–72.
22. Ильясов М. Педагогическое мастерство учителя / М. Ильясов. – Баку, 2001.
23. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.inpearls.ru/.
2. Байярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток / Р.Т. Байярд, Д. Байярд. – М.: Просвещение, 1991. – 349 с.
3. Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтере; пер. с англ. – М.: Апрель Пресс, ЭКСМОПресс, 1999. – 512 с.
4. Бодалев A.A. В мире подростка / A.A. Бодалев. – М., 1993. – 289 с.
5. Варга А.Я. Системная семейная психотерапии: [курс лекций] / А.Я. Варга. – СПб.: Речь, 2001. – 321 с.
6. Гурко Т.А. Особенности развития личности подростков в различных типах семей / Т.А. Гурко // Социс. – 1996. – № 3.
7. Джинотт X.Дж. Между родителем и подростком / Х.Дж. Джинотт; пер. с англ. – М.: Издательская группа «Прогресс», 2000. – 168 с.
8. Кемпбелл Р. Как по-настоящему любить своего ребенка / Р. Кемпбелл; пер. с англ. – СПб.: Мирт, 1995. – 255 с.
9. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М., 1984. – С. 335.
10. Крутецкий В.А. Психология подростка / В.А. Крутецкий, Н.С. Лукин. – М.: Просвещение, 1989. – 398 с.
11. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение / П.Ф. Лесгафт. – М.: Педагогика, 1991. – 256 с.
12. Макаренко А.Л. Книга для родителей / А.Л. Макаренко. – Ленинград: Лениздат, 1981. – 369 с.
13. Массен П. Развитие личности ребенка / П. Массен, Дж. Конгер, Дж. Каган; пер. с англ. – М.: Прогресс, 1987. – 272 с.
14. Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение семьи и семейного воспитания / Р.В. Овчарова. – Курган, 2002. – 311 с.
15. Соколова Е.Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребёнком и формирование аномалий личности / Е.Т. Соколова. – М., 1981. – 401 с.
16. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. – М.: Педагогика, 1982. – Т. 3. – 1982. – 640 с.
17. Hodges W.F. (1991). Interventions for Children of Divorce: Custody, Access, and Psychotherapy, 2nd ed. – New York: Wiley-Interscience. – P. 302.
18. Noller P. and Callan V. (1991). The Adolescent in the Family. – New York: Routledge. – P. 240.
19. Worden N. (1991). Adolescents and Their Family: An Introduction Assessment and Intervention. – Binghamton, NY: Haworth Press. – P. 112.
20. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и свободы / Ю.П. Азаров. – М.: Аргументы и факты, 1993. – С. 12–27.
21. Гребенников И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М.: Просвещение, 2005. – С. 57–72.
22. Ильясов М. Педагогическое мастерство учителя / М. Ильясов. – Баку, 2001.
23. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.inpearls.ru/.
Published
2016-06-30
Pages
119-123
Section
THEORY AND PRACTICE OF EDUCATION
