THE CHILD AS A SUBJECT OF SOCIAL RESPONSIBILITY IN THE MICROENVIRONMENT: SOCIAL AND PEDAGOGICAL ASPECT
Abstract
The article raised the issue of social responsibility in the child’s microenvironment. There was made an at- tempt to prove from the view-point of socio-pedagogical positions that development of social responsibility in childrenrequires an examination of the child, not as an object of social and educational impact, butasa social subject. There was determined the mechanism of the child’s becoming a subject of social responsibility: harmoni- zation of individual and social components on the internal spiritual level of the social subject (child, family, social group, country, region, world); development by the entities responsible relationships of commonly agreed objec- tives; integration of social and educational efforts regarding the correction of social responsibility of all subjects
References
2. Василенко О.М. Соціальна відповідальність у мікросередовищі: міждисциплінарний підхід / О.М. Василенко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. – 2014. – № 44. – С. 176–181.
3. Васильєва М.П. Теорія педагогічної деонтології: [монографія] / [М.П. Васильєва]. – Х.: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2003. – 216 с.
4. Осокіна Ю.С. Відповідальність соціального суб’єкта: філософський аналіз: автор. дис. . … канд. філософ. наук 09.00.03 – соціальна філософія та філософія історії / Ю.С. Осокіна. – К., 2006. – 24 с.
5. Муздыбаев К. Психология ответственности / К. Муздыбаев. – М.: Наука, 1983. – 240 с.
6. Рассказова О.І. Теорія і практика розвитку соціальності учнів в умовах інклюзивної освіти: автор. дис. … докт. пед. наук: 13.00.05 – соціальна педагогіка / О.І. Рассказова. – Луганськ, 2013. – 45 с.
7. Рижанова А.О. Соціальна суб’єктність як основа соціального розвитку / А.О. Рижанова // Теорія і практика соціального виховання: соціальна суб’єктність, активність та відповідальність. Матеріали науково-практичної конференції (21 листопада, 2014 р.). – Х.: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2014. – С. 82–83.
8. Рижанова А.О. Розвиток соціальної суб’єктності та принцип субсидіарності соціально-педагогічної діяльності / А.О. Рижанова // Педагогіка та психологія: зб. наук. праць. – Х.: Вид-во ТОВ «Щедра садиба плюс», 2015. – Вип. 48. – С. 36–58.
9. Словарь философских терминов / науч. ред. проф. В.Г. Кузнецова. – М.: ИНФРА-М, 2010. – С. 553–554.
