ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN THE LMS MOODLE
Abstract
The article considers the problem of organization, management and control of the effectiveness of independent work of students when using information and communication technologies, in particular, the support system of the educational process Moodle. We discuss the possibilities of Moodle to create a learning environment in which the students carry out their independent work in the study of physics, as well as the ability of this system as a tool that mediates the communication between the teacher and students in their independent work. Also, we demonstrate created didactic materials for the implementation of the students’ independent work and are disclose methods of their application. It is shown that the use of systems of support of educational process for independent work of students can be considered the first step towards becoming a new, combined form of
the educational process – teaching-learning.
References
2. Жалдак М.І. Педагогічний потенціал комп’ютерно-орієнтованих систем навчання математики / М.І. Жалдак // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : Зб. наук. праць. – К. : НПУ імені М.П. Драгоманова. – Вип. 7. – 2003. – С. 3–16.
3. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия / И.А. Зимняя. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 43 с.
4. Моисеенко В.И. Виртуальные лабораторные работы по физике / В.И. Моисеенко, С.А. Подласов // Материалы Х Международной конференции «Физика в системе современного образования (ФССО-09)» Санкт-Петербург, 31 мая – 4 июня 2009 г. – Санкт-Петербург, 2009. – Т.2. – С. 37–41.
5. Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты / А.В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». – 2002. – 23 апреля. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://eidos.ru/journal/2002/0423.htm.
6. Hutmacher Walo. Key competencies for Europe // Report of the Symposium Berne, Switzerland 27–30 March, 1996.Council for Cultural Co-operation (CDCC) a Secondary Education for Europe. Strasburg, 1997. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED407717.pdf.
