REALIZATION OF FUNCTIONALLY-STYLISTIC APPROACH IS ON LESSONS OF UKRAINIAN AT BASIC SCHOOL
Keywords:
functionally-stylistic approach, lesson of Ukrainian, stylistic abilities and skills, stylistic exercises
Abstract
In the article the functional stylistic going is analysed near the studies of Ukrainian, the
ways of his realization are certain on the lessons of Ukrainian at basic school.
References
1. Бадер В. Теоретичні засади побудови електронного підручника з української мови як
іноземної // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. – 2008. – Вип.3. –
С. 105–110.
2. Бадер В.І. Функціонально-стилістичний підхід у формуванні культури мовлення студентівфілологів // Лінгвістичні студії: Зб. наук. праць / Донецький нац. ун-т; наук. ред. Анатолій
Загнітко. – Донецьк: ДонНУ, 2009. – Вип. 19. – С. 297 – 301.
3. Біляєв О. Лінгводидактика рідної мови: Навчально-методичний посібник / О.М.Біляєв. – К.:
Генеза, 2005. – 180с.
4. Пентилюк М. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики: Збірник статей. – К.: Ленвіт,
2001. – 256с.
5. Пентилюк М. Робота із стилістики в 8–9 класах: Посібник для вчителя. – К.: Радянська школа,
1989. – 112 с.
6. Пентилюк М.І., Окуневич Т.Г. Сучасний урок української мови / М.І.Пентилюк. – Х.: Вид.
група “Основа”, 2007. – 176с.
7. Словник-довідник з української лінгводидактики: Навчальний посібник / За ред.
М.І.Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003. – 149с.
8. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 530с.
9. Хуторской А.В. Современная дидактика. Учебное пособие. 2-е издание, переработанное /
А.В. Хуторской. – М.: Высшая школа, 2007. – 639с.
іноземної // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. – 2008. – Вип.3. –
С. 105–110.
2. Бадер В.І. Функціонально-стилістичний підхід у формуванні культури мовлення студентівфілологів // Лінгвістичні студії: Зб. наук. праць / Донецький нац. ун-т; наук. ред. Анатолій
Загнітко. – Донецьк: ДонНУ, 2009. – Вип. 19. – С. 297 – 301.
3. Біляєв О. Лінгводидактика рідної мови: Навчально-методичний посібник / О.М.Біляєв. – К.:
Генеза, 2005. – 180с.
4. Пентилюк М. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики: Збірник статей. – К.: Ленвіт,
2001. – 256с.
5. Пентилюк М. Робота із стилістики в 8–9 класах: Посібник для вчителя. – К.: Радянська школа,
1989. – 112 с.
6. Пентилюк М.І., Окуневич Т.Г. Сучасний урок української мови / М.І.Пентилюк. – Х.: Вид.
група “Основа”, 2007. – 176с.
7. Словник-довідник з української лінгводидактики: Навчальний посібник / За ред.
М.І.Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003. – 149с.
8. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 530с.
9. Хуторской А.В. Современная дидактика. Учебное пособие. 2-е издание, переработанное /
А.В. Хуторской. – М.: Высшая школа, 2007. – 639с.
Published
2011-10-31
Pages
105-110
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
