PECULARITIES OF FUTURE TEACHER’S PROFESSIONAL TRAINING FOR CHILDREN’S HOME OF FAMILE TYPE IN GERMANY
Keywords:
communicative pedagogics, educator of child’s house, professional education, curriculum
Abstract
The article deals with the problems of the organization and pedagogical aspects of the
professional educated of a social worker in the university in the Germany. The author of the article
gives characterizes professional competencies of a social worker as a subject of managerial
activities in the educated sphere of social work. The mean types of interaction between a pedagogic
personal as a student are analyzed.
References
1. Badry G., Buchka M., Knapp R. Pädagogik Grundlagen und Arbeitsfelder. – Berlin. – Luchterhand.
– 2002. – 389 S.
2. Bericht über die Verbesserung der Sekundarbildung: Politik, Ziele, Struktuzen, Inhalt und Methoden.
– Geneva. – December 2006. – 157 S.
3. Hederer I. Pädagogik / überlegungen zur Erziehung. – München – Wien. – Günter Olzog Verlag. –
2001. – 224 S.
4. Höltershinken D. Zur Situation des Studienganges der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik //
Bader R., Pätzold G (Hrsg). Ichrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf Bochum:
Universitätsverlag Dr. N. Brockmeyer. – 1995. – S. 197 – 214.
5. Kinder- und Jugendhilfe im SOS – Kinderdorf “Saar”. – München. – Hrsg.: Socialpädagogisches
Institut des SOS – Kinderdorf. – 1998. – 55 S.
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5. Kinder- und Jugendhilfe im SOS – Kinderdorf “Saar”. – München. – Hrsg.: Socialpädagogisches
Institut des SOS – Kinderdorf. – 1998. – 55 S.
Published
2011-10-31
Pages
358-362
Section
SECTION 5. SOCIAL PEDAGOGY
