POSSIBILITIES OF APPLICATION OF MATLAB PACKAGE DURING REALIZATION OF LABORATORY WORKS FROM AN OBJECT "THEORETICAL BASES OF AUTOMATION"
Keywords:
information technologies, laboratory lesson, application programme package
Abstract
The question of improvement of educational process is considered by introduction of
information technologies. Efficiency and effectiveness of the use of programmatic package of
MatLab are reasonable during realization of laboratory employments on discipline "Theoretical
bases of automation" for the students of agrarian institutions of higher learning.
References
1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. ‒ М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
2. Гандера В., Гржебичек И. Решение задач в научных вычислениях с применением Maple и
MATLAB. – М.: Вассамедина, 2005. – 520 с.
3. Денисова А.Л. Теория и методика профессиональной подготовки студентов на основе
информационных технологий: Дис. д-ра пед. наук. – М: 1994. – 445 с.
4. Дьяконов В.П. MATLAB: Учебный курс. – С. Пб.: “Питер”, 2000. – 560 с.
5. Клендій П.Б., Потапенко М.В., Клендій Г.Я., Рамш В.Ю. Лабораторний практикум з
дисципліни “Теоретичні основи автоматики”. Частина ІІ. – м. Бережани, НВДЦ
“Нововведення”, 2011 – 76 с.
6. Лисенко В.П., Гладкий А.М., Головінський Б.Л., Клендій П.Б. Теоретичні основи автоматики.
Програма навчальної дисципліни для підготовки фахівців ОКР “бакалавр” напрямку 6.100101
“Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі” у вищих навчальних
закладах ІІ – ІV рівнів акредитації Міністерства аграрної політики України. – К.: Аграрна
освіта, 2010. – 18 с.
7. Потапенко М.В., Тверезовська Н.Т. Становлення та розвиток інформаційного забезпечення
навчального процесу // Науковий вісник НУБіП України. – 2011. – №159. – Ч.1 – С. 308 – 316.
8. Потемкин В.Г. MATLAB. – M: Диалог-МИФИ, 1998. – 452 с.
2. Гандера В., Гржебичек И. Решение задач в научных вычислениях с применением Maple и
MATLAB. – М.: Вассамедина, 2005. – 520 с.
3. Денисова А.Л. Теория и методика профессиональной подготовки студентов на основе
информационных технологий: Дис. д-ра пед. наук. – М: 1994. – 445 с.
4. Дьяконов В.П. MATLAB: Учебный курс. – С. Пб.: “Питер”, 2000. – 560 с.
5. Клендій П.Б., Потапенко М.В., Клендій Г.Я., Рамш В.Ю. Лабораторний практикум з
дисципліни “Теоретичні основи автоматики”. Частина ІІ. – м. Бережани, НВДЦ
“Нововведення”, 2011 – 76 с.
6. Лисенко В.П., Гладкий А.М., Головінський Б.Л., Клендій П.Б. Теоретичні основи автоматики.
Програма навчальної дисципліни для підготовки фахівців ОКР “бакалавр” напрямку 6.100101
“Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі” у вищих навчальних
закладах ІІ – ІV рівнів акредитації Міністерства аграрної політики України. – К.: Аграрна
освіта, 2010. – 18 с.
7. Потапенко М.В., Тверезовська Н.Т. Становлення та розвиток інформаційного забезпечення
навчального процесу // Науковий вісник НУБіП України. – 2011. – №159. – Ч.1 – С. 308 – 316.
8. Потемкин В.Г. MATLAB. – M: Диалог-МИФИ, 1998. – 452 с.
Published
2011-10-31
Pages
385-392
Section
SECTION 6. MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
