HISTORY OF METHODS OF STUDIES OF DEED OF GRAMMAR OF FIRST-CLASS BOYS
Keywords:
the methodology of teaching, teaching reading and writing skills, reading, writing
Abstract
This article deals with a review analysis of the fundamental works on methods of a primary
course of the Ukrainian language (teaching reading and writing skills) for the determination of the
most productive compound elements, factors, development states and searching for the most
effective, newest approaches to the six-years teaching reading and writing skills, taking into
consideration the differences in their perception.
References
1. Вашуленко М.С. Українська мова і мовлення в початковій школі: Методичний посібник /
Вашуленко М.С. – К.: Освіта, 2006. – 270 с.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології / І.М Дичківська. – К., 2004. – 352 с.
3. Козак І.І. До питання суперечностей в українській букварній традиції кінця ХІХ – початку
ХХ ст. // Початкова школа. – 2008. – № 9. – С. 22-26.
4. Козак І. Оригінальні прийоми навчання дітей грамоти за звуковим методом (Із досвіду
педагогіки ХІХ ст.) // Початкова школа. –2003. – № 6. – С. 47-49.
5. Методика викладання української мови / Під ред. Дорошенка С.І. – К.: “Вища школа”, 1992. –
398 с.
6. Мінц М.О. Методика навчання у народних школах ХІХ ст. / М.О. Мінц // Наукові праці. Том
86. Випуск 73. – С. 205-210.
7. Паульсон И. Методика грамоты по историческим и теоретическим данным/ И.Паульсон. –
Ч.2. – С.-Пб.: Изд. К.Л. Риккера, 1892. – 514 с
8. Теряева М., Малютина А. Работа с первой группой в осенне-зимнем триместре / М.Теряева,
А.Малютина. – Ленинград, 1927. – 124 с.
9. Титаренко С. Українські граматки //Вільна Українська Школа. – 1917.– № 3-4. – С. 206-210.
10. Чуйко Г.А. Методика викладання української мови в початкових класах: підруч. [для пед.
училищ] / Чуйко Г. А. – К.: Радянська школа, 1966. – 340 с.
11. Чуйко Г.А., Білецька М.А., Школьна Г.Ф. Методика викладання української мови в
початкових класах: підруч. [для пед. училищ] / Г.А. Чуйко, М.А.Білецька, Г.Ф. Школьна. – К.:
Вища школа, 1975. – 384 с.
Вашуленко М.С. – К.: Освіта, 2006. – 270 с.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології / І.М Дичківська. – К., 2004. – 352 с.
3. Козак І.І. До питання суперечностей в українській букварній традиції кінця ХІХ – початку
ХХ ст. // Початкова школа. – 2008. – № 9. – С. 22-26.
4. Козак І. Оригінальні прийоми навчання дітей грамоти за звуковим методом (Із досвіду
педагогіки ХІХ ст.) // Початкова школа. –2003. – № 6. – С. 47-49.
5. Методика викладання української мови / Під ред. Дорошенка С.І. – К.: “Вища школа”, 1992. –
398 с.
6. Мінц М.О. Методика навчання у народних школах ХІХ ст. / М.О. Мінц // Наукові праці. Том
86. Випуск 73. – С. 205-210.
7. Паульсон И. Методика грамоты по историческим и теоретическим данным/ И.Паульсон. –
Ч.2. – С.-Пб.: Изд. К.Л. Риккера, 1892. – 514 с
8. Теряева М., Малютина А. Работа с первой группой в осенне-зимнем триместре / М.Теряева,
А.Малютина. – Ленинград, 1927. – 124 с.
9. Титаренко С. Українські граматки //Вільна Українська Школа. – 1917.– № 3-4. – С. 206-210.
10. Чуйко Г.А. Методика викладання української мови в початкових класах: підруч. [для пед.
училищ] / Чуйко Г. А. – К.: Радянська школа, 1966. – 340 с.
11. Чуйко Г.А., Білецька М.А., Школьна Г.Ф. Методика викладання української мови в
початкових класах: підруч. [для пед. училищ] / Г.А. Чуйко, М.А.Білецька, Г.Ф. Школьна. – К.:
Вища школа, 1975. – 384 с.
Pages
31-37
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
