EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND TECHNOLOGICAL APPROACH AS LINGUODIDACTIC PROBLEM
Keywords:
linguodidactic training, educational technology, technological approach to learning
Abstract
The article is devoted theoretical principles of problem of differentiating of concepts
“pedagogical technology” and “technological approach” in a modern didactics and
lyngvometodika
References
1. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии / Владимир Павлович Беспалько. –
М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
2. Сластенин В. А. Педагогика: учеб. пособ. [для студ. высш. пед. учеб. завед.] / В. А. Сластенин,
И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А.Сластенина. – М.: Издательский центр “Академия”,
2002. – 576 с.
3. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе / Михаил Владимирович
Кларин. – М.: Просвещение 1989. – 186 с.
4. Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций / Борис Тимофеевич Лихачев. – М.: Юрайт, 2001. –
607 с.
5. Левина М. М. Технологии профессионального педагогического образования: учеб. пособ. [для
студ. высш. пед. учеб. завед.] / М. М. Левина. – М.: Академия, 2001. – 272 с.
6. Баханов К. Що ж таке технологія навчання? / К. Баханов // Шлях освіти. – 1999. – № 3. –
С. 23–25.
7. Буркова Л. Технології в освіті / Людмила Буркова // Рідна школа. – 2001. – № 2. – С. 18–23.
8. Маркузе Г. Одномерный человек: исследование идеологии развитого индустриального
общества / Герберт Маркузе. – М.: REFL – book, 1994. – 307 с.
9. Столяренко А. М. Психология и педагогика: учеб. пособ. [для вузов] / Алексей Михайлович
Столяренко. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2002. – 423 c.
10. Дичківська І. М. Основи педагогічної інноватики: навч. посібник / Ілона Миколаївна
Дичківська. – Рівне: Зелент, 2001. – 222 с.
11. Богданова І. М. Педагогічна інноватика: навч. посібник / Інна Михайлівна Богданова. – О.:
“ТЕС”, 2000. – 148 с.
12. Воронина Т. Управление инновациями в сфере образования / Т. Воронина, О. Молчанова,
А. Абрамешин // Высшее образование в России. – 2001. – № 6. – С. 3–12.
13. Пентилюк М. І. Особливості технології уроку / М. І. Пентилюк // Дивослово. – 1998. – № 1. –
С. 17–18.
14. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / [М. І. Пентилюк,
С. О. Караман, О. В. Караман та ін.]; за ред. М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.
М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
2. Сластенин В. А. Педагогика: учеб. пособ. [для студ. высш. пед. учеб. завед.] / В. А. Сластенин,
И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А.Сластенина. – М.: Издательский центр “Академия”,
2002. – 576 с.
3. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе / Михаил Владимирович
Кларин. – М.: Просвещение 1989. – 186 с.
4. Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций / Борис Тимофеевич Лихачев. – М.: Юрайт, 2001. –
607 с.
5. Левина М. М. Технологии профессионального педагогического образования: учеб. пособ. [для
студ. высш. пед. учеб. завед.] / М. М. Левина. – М.: Академия, 2001. – 272 с.
6. Баханов К. Що ж таке технологія навчання? / К. Баханов // Шлях освіти. – 1999. – № 3. –
С. 23–25.
7. Буркова Л. Технології в освіті / Людмила Буркова // Рідна школа. – 2001. – № 2. – С. 18–23.
8. Маркузе Г. Одномерный человек: исследование идеологии развитого индустриального
общества / Герберт Маркузе. – М.: REFL – book, 1994. – 307 с.
9. Столяренко А. М. Психология и педагогика: учеб. пособ. [для вузов] / Алексей Михайлович
Столяренко. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2002. – 423 c.
10. Дичківська І. М. Основи педагогічної інноватики: навч. посібник / Ілона Миколаївна
Дичківська. – Рівне: Зелент, 2001. – 222 с.
11. Богданова І. М. Педагогічна інноватика: навч. посібник / Інна Михайлівна Богданова. – О.:
“ТЕС”, 2000. – 148 с.
12. Воронина Т. Управление инновациями в сфере образования / Т. Воронина, О. Молчанова,
А. Абрамешин // Высшее образование в России. – 2001. – № 6. – С. 3–12.
13. Пентилюк М. І. Особливості технології уроку / М. І. Пентилюк // Дивослово. – 1998. – № 1. –
С. 17–18.
14. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / [М. І. Пентилюк,
С. О. Караман, О. В. Караман та ін.]; за ред. М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.
Pages
76-79
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
