FORMING OF COMMUNICATIVE COMPETENCE AT THE LESSONS OF UKRAINIAN LANGUAGE AND LITERATURE
Keywords:
communicative competence, active teaching, supply of vocabulary ment, methods of work with a word, linguistic games, development of speech
Abstract
The article is devoted to research of the forms of work, directed on forming communicative
competence at the lessons of Ukranian language and literature
References
1. Варнавська І. В., Коваленко А. Г. Робота над виражальними засобами на уроках української
мови (5 – 7 класи): Методичні рекомендації. – Херсон: Айлант, 2005. – 28с.
2. Коваленко І. Вплив виразності мовлення на формування мовної особистості // Таврійський
вісник освіти. – Херсон, 2003. – №1. – С.186-192.
3. Коваленко І. Психологічні чинники засвоєння виражальних засобів мови учнями середнього
шкільного віку // Українська мова та література в школі. – 2004. – №6. – С.12-17.
4. Коршун Т. Слово – основний продукт мовленнєвої діяльності, центральна одиниця
внутрішнього лексикону //Рідні джерела. – 2001.– № 2.– С.14-17.
5. Макаренко С.С. Психологічні умови розвитку комунікативної компетентності учителя:
Автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07/ Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України.
– К., 2001. – 18
6. Радченко І. Готуємося до шкільного твору та переказу: Навч. посібник. – К.: Вид-во А.С.К.,
2004. – 80 с.
мови (5 – 7 класи): Методичні рекомендації. – Херсон: Айлант, 2005. – 28с.
2. Коваленко І. Вплив виразності мовлення на формування мовної особистості // Таврійський
вісник освіти. – Херсон, 2003. – №1. – С.186-192.
3. Коваленко І. Психологічні чинники засвоєння виражальних засобів мови учнями середнього
шкільного віку // Українська мова та література в школі. – 2004. – №6. – С.12-17.
4. Коршун Т. Слово – основний продукт мовленнєвої діяльності, центральна одиниця
внутрішнього лексикону //Рідні джерела. – 2001.– № 2.– С.14-17.
5. Макаренко С.С. Психологічні умови розвитку комунікативної компетентності учителя:
Автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07/ Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України.
– К., 2001. – 18
6. Радченко І. Готуємося до шкільного твору та переказу: Навч. посібник. – К.: Вид-во А.С.К.,
2004. – 80 с.
Pages
79-83
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
