REFORM OF PRE AND PRIMARY EDUCATION IN 80-IES OF THE XX CENTURY OF UKRAINE
Keywords:
reform of education, preschool education, software and training materials, program, training content, know ledge and skills
Abstract
The article analyzes the course of the state to reform the education system, an analysis of
government documents, aimed at changing the structure of secondary education, children’s
education at school from 6 years to create a complex “school – kindergarten.” The programs for
pre-school institutions in Ukraine, developed in the 80 years of the twentieth century and aimed at
preparing children for school during their preschool development, comparative analysis programs,
first grade and kindergarten preparatory groups with respect to the continuity of learning content.
References
1. Богуславская З.М. Особенности ориентировочной деятельности в процессе формирования
первоначальных представлений у детей дошкольного возраста / З.М.Богуславская // Вопросы
психологии. – М., 1961. – № 3. – С. 93 – 101.
2. История советской дошкольной педагогики. Хрестоматия / Под ред. М.Н.Колмаковой,
В.И.Логиновой. – М.: Просвещение, 1988. – 447 с.
3. Ірина Улюкаєва. Історія суспільного дошкільного виховання в Україні: навчальний посібник /
Ірина Улюкаєва. – Донецьк: Юго-Восток, 2008. – Вид. друге, доповнене. – 231 с.
4. Програма навчання та виховання в підготовчій групі дитячого садка / Під ред. Є.А.Таранової.
– К.: Рад. школа, 1985. – 77 с.
5. Програма виховання та навчання в дитячому садку / Під ред. Є.А.Таранової. – К.: Рад. школа,
1986. – 208 с.
6. Программа обучения и воспитания в подготовительной группе детского сада / Под ред.
Е.А.Тарановой. – К.: Рад. школа, 1985. – 73 с.
7. Про дальше поліпшення суспільного дошкільного виховання і підготовку дітей до навчання в
школі / Постанова Ради Міністрів СРСР // Про реформу загальноосвітньої і професійної
школи: Зб. документів і матеріалів. – К.: Політвидав України, 1984. – 110 с. (С. 99 – 102).
8. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Р.А.Курбатовой,
Н.Н.Поддьякова. – М.: Просвещение, 1984. – 175 с.
первоначальных представлений у детей дошкольного возраста / З.М.Богуславская // Вопросы
психологии. – М., 1961. – № 3. – С. 93 – 101.
2. История советской дошкольной педагогики. Хрестоматия / Под ред. М.Н.Колмаковой,
В.И.Логиновой. – М.: Просвещение, 1988. – 447 с.
3. Ірина Улюкаєва. Історія суспільного дошкільного виховання в Україні: навчальний посібник /
Ірина Улюкаєва. – Донецьк: Юго-Восток, 2008. – Вид. друге, доповнене. – 231 с.
4. Програма навчання та виховання в підготовчій групі дитячого садка / Під ред. Є.А.Таранової.
– К.: Рад. школа, 1985. – 77 с.
5. Програма виховання та навчання в дитячому садку / Під ред. Є.А.Таранової. – К.: Рад. школа,
1986. – 208 с.
6. Программа обучения и воспитания в подготовительной группе детского сада / Под ред.
Е.А.Тарановой. – К.: Рад. школа, 1985. – 73 с.
7. Про дальше поліпшення суспільного дошкільного виховання і підготовку дітей до навчання в
школі / Постанова Ради Міністрів СРСР // Про реформу загальноосвітньої і професійної
школи: Зб. документів і матеріалів. – К.: Політвидав України, 1984. – 110 с. (С. 99 – 102).
8. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Р.А.Курбатовой,
Н.Н.Поддьякова. – М.: Просвещение, 1984. – 175 с.
Pages
91-97
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
