SYSTEM OF THE PHASED SHAPING BESIDE SCHOOLBOY SPELLING SKILL ON MORPHOLOGICAL BASE
Keywords:
orphogramma, spelling skills, system of the exercises
Abstract
Approbation of the system of the exercises is analysed In article for the reason shaping
beside schoolboy 6-7 classes spelling skill on morphological base. The Author describes the
sequence of the exercises, considering particularities of the writing, structure of the shaping
spelling skills.
References
1. Вихованець І.Р. Таїна слова / Вихованець І.Р. – К.: Рад. школа, 1990. – 284 с.
2. Горбачук В.Т. Види диктантів і методика їх проведення / В.Т. Горбачук: Посібник для
вчителя. – К.: Рад. школа., 1989. – 93 с.
3. Методика викладання української мови в середній школі / За ред. С.Х.Чавдарова і
В.І.Масальського. – К.: Рад. школа, 1962 – 372 с.
4. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М.І. Пентилюк. –
К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.
5. Рождественский Н.С. Свойства рус. правописания как основа методики его преподавания /
Н.С. Рождественский. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 304 с.
6. Федоренко Л.П. Принципы и методы обучения русскому языку / Л.П. Федоренко. – М.:
Просвещение, 1964; 2-е изд., 1973. – 255 с.
7. Хом’як І.М. Наукові основи навчання орфографії в середній школі / І.М. Хом’як. – Рівне:
ППФ “Волинські обереги”, 1998. – 228 с.
2. Горбачук В.Т. Види диктантів і методика їх проведення / В.Т. Горбачук: Посібник для
вчителя. – К.: Рад. школа., 1989. – 93 с.
3. Методика викладання української мови в середній школі / За ред. С.Х.Чавдарова і
В.І.Масальського. – К.: Рад. школа, 1962 – 372 с.
4. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М.І. Пентилюк. –
К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.
5. Рождественский Н.С. Свойства рус. правописания как основа методики его преподавания /
Н.С. Рождественский. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 304 с.
6. Федоренко Л.П. Принципы и методы обучения русскому языку / Л.П. Федоренко. – М.:
Просвещение, 1964; 2-е изд., 1973. – 255 с.
7. Хом’як І.М. Наукові основи навчання орфографії в середній школі / І.М. Хом’як. – Рівне:
ППФ “Волинські обереги”, 1998. – 228 с.
Pages
131-134
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
