THE ESSENCE AND CRITERIA OF THE FORMATION OF THE SYSTEM OF THE FUTURE TEACHERS’ AESTHETIC VALUES
Keywords:
aesthetic values, functional ways, the character of the display of the aesthetic values system
Abstract
The article is devoted to the substantiation of the criteria of the formation of the system of
the future teachers’ aesthetic values as the main parameters of the determination of the levels of the
students’ aesthetic education.
References
1. Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Наук. – метод. посібник. – К.: ІЗМН, 1998. –
204 с.
2. Дем’янчук О. Н. Естетичний інтерес як педагогічна проблема // Педагогіка і психологія:
Вісник АПН України. – 1994. – № 2. – С. 12 – 16.
3. Пехота Е. Н. Индивидуализация профессионально-педагогической подготовки учителя /Под
общей ред. И. А. Зязюна. – Вища школа, 1997. – 281 с.
4. Рудницька О. П. Мистецтво у розвитку культури студентів // Діалог культур: Україна у
світовому контекст: Мистецтво і освіта. – Львів: Каменяр, 1998. – Вип. 3. – С. 36 – 43.
5. Скульський Р. П. Пріоритетні цінності у вихованні майбутніх вчителів // Педагогіка і
психологія. – 1997. – № 1. – С. 166 – 170.
6. Сухомлинська О. В. Цінності у вихованні дітей та молоді: стан розроблення проблеми //
Педагогіка і психологія. – 197. – № 1. – С. 105 – 11.
7. Формування естетичного досвіду вчителя: Монографічний збірник. / Наук. ред. і упор.
Бутенко Н. І. – Херсон, ХДПІ, 1996. – 68 с.
8. Щербина С. М. Формування активної професійної позиції майбутніх учителів у процесі
педагогічної підготовки педвузу: Автореф. дис. канд. пед. наук. – Кіровоград, 1997. – 18 с.
204 с.
2. Дем’янчук О. Н. Естетичний інтерес як педагогічна проблема // Педагогіка і психологія:
Вісник АПН України. – 1994. – № 2. – С. 12 – 16.
3. Пехота Е. Н. Индивидуализация профессионально-педагогической подготовки учителя /Под
общей ред. И. А. Зязюна. – Вища школа, 1997. – 281 с.
4. Рудницька О. П. Мистецтво у розвитку культури студентів // Діалог культур: Україна у
світовому контекст: Мистецтво і освіта. – Львів: Каменяр, 1998. – Вип. 3. – С. 36 – 43.
5. Скульський Р. П. Пріоритетні цінності у вихованні майбутніх вчителів // Педагогіка і
психологія. – 1997. – № 1. – С. 166 – 170.
6. Сухомлинська О. В. Цінності у вихованні дітей та молоді: стан розроблення проблеми //
Педагогіка і психологія. – 197. – № 1. – С. 105 – 11.
7. Формування естетичного досвіду вчителя: Монографічний збірник. / Наук. ред. і упор.
Бутенко Н. І. – Херсон, ХДПІ, 1996. – 68 с.
8. Щербина С. М. Формування активної професійної позиції майбутніх учителів у процесі
педагогічної підготовки педвузу: Автореф. дис. канд. пед. наук. – Кіровоград, 1997. – 18 с.
Pages
395-400
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
