PROFESSIONAL SKILLS FOR FUTURE TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM

  • T.A. Shvets
Keywords: professional skills, preparation of the teachers of preschool educational institutions, personal qualities, child development

Abstract

The importance of professional skills for future teachers of preschool educational
institutions analyzed in this article, some needs for individual pre-school educators were
considered, which promoted to the harmonious development of preschool children.

References

1. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. – К.: Редакція журналу Дошкільне
виховання, 1999.
2. Барбіна Є.С. Формування педагогічної майстерності вчителя у системі безперервної
педагогічної освіти: Монографія. – К.: Вища шк., 1997. – 153с.
3. Загородня Л.П. Педагогічна майстерність вихователя дошкільного закладу: навчальний
посібник/ Загородня Л.П.,Тітаренко С.А. – Суми: Університетська книга, 2010. – 319с.
4. Люблинская А.А. Современный воспитатель. Какой он? / А.А. Люблинская,
С.Е. Кулачковская. – К.: Знание, 1981. – 64с.
5. Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у
Світі”/ [Кононко О.Л., Плохій З.П., Гончаренко А.М. та ін.]; За ред. О.Л. Кононко. – К.:
Світич, 2009.
6. Педагогічна майстерність/ [за ред. І.А. Зязюна]. – К., 2004. – 168с.
7. Поніманська Т.І. Підготовка педагогічних кадрів для системи дошкільної освіти /
Т.І. Поніманська (Дошкільна педагогіка). – К., 2004. – 456с.
Pages
408-411
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ