THE PRINCIPLES OF THE USE OF MULTIMEDIA FACILITIES OF EDUCATION ON LESSONS OF UKRAINIAN LANGUAGE AT SENIOR SCHOOL
Keywords:
principles of studies, information technologies, multimedia means of education
Abstract
In the article basic principles of application of multimedia facilities of education on the
lessons of Ukrainian language are examined next to lingvodidactic principles of studies. The basic
actually multimedia facilities of studies are observed.
References
1. Вакулюк В. Мультимедийные технологии в учебном процессе / В. Вакулюк, Н. Семенова //
Высшее образование в России. – 2004. – № 2. – С. 101–105.
2. Верлань А. Ф. Дидактичні принципи в умовах традиційного і комп’ютерного навчання /
А. Ф. Верлань, Н. Т. Тверезовська // Педагогіка і психологія. – 1998. – № 3. – С. 126–132.
3. Імбер В. І. Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці
майбутнього вчителя початкових класів: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. І. Імбер. –
Вінниця, 2008. – 238 с.
4. Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. / Я. А. Коменский. – Т. 1. –
М.: Педагогика, 1982. – 656 с.
5. Корсунська Н. О. Оптимізація комп’ютерних технологій навчання / Н. О. Корсунська //
Професійно-технічна освіта. – 1998. – № 1. – С. 33–38.
6. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / [кол. авторів за ред.
М. І. Пентилюк]. – К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.
7. Сергиенко И. В. Дидактические принципы дистанционного обучения / И. В. Сергиенко //
Инновации в образовании. – 2006. – № 2. – С. 69–77.
8. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців:
методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. у 2-х част. / ред. кол.: І. А. Зязюн
(голова) та ін. – Київ–Вінниця: ДОВ “Вінниця”, 2000. – Ч. І. – 486 с.
Высшее образование в России. – 2004. – № 2. – С. 101–105.
2. Верлань А. Ф. Дидактичні принципи в умовах традиційного і комп’ютерного навчання /
А. Ф. Верлань, Н. Т. Тверезовська // Педагогіка і психологія. – 1998. – № 3. – С. 126–132.
3. Імбер В. І. Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці
майбутнього вчителя початкових класів: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. І. Імбер. –
Вінниця, 2008. – 238 с.
4. Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. / Я. А. Коменский. – Т. 1. –
М.: Педагогика, 1982. – 656 с.
5. Корсунська Н. О. Оптимізація комп’ютерних технологій навчання / Н. О. Корсунська //
Професійно-технічна освіта. – 1998. – № 1. – С. 33–38.
6. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / [кол. авторів за ред.
М. І. Пентилюк]. – К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.
7. Сергиенко И. В. Дидактические принципы дистанционного обучения / И. В. Сергиенко //
Инновации в образовании. – 2006. – № 2. – С. 69–77.
8. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців:
методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. у 2-х част. / ред. кол.: І. А. Зязюн
(голова) та ін. – Київ–Вінниця: ДОВ “Вінниця”, 2000. – Ч. І. – 486 с.
Pages
440-443
Section
SECTION 6. MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
