METHODICAL RECOMMENDATIONS ON WORK WITH AN INTERACTIVE BOARD AND METHOD OF LEADTHROUGH OF READING WITH ITS USE (ON THE EXAMPLE OF DISCIPLINE OF “BASIS OF CONSTRUCTING AND DESIGN OF CLOTHES”)

  • L.S. Ibragimova
Keywords: interactive whiteboard, higher professional education

Abstract

This article covers the impact of the use of interactive whiteboards in the process of study of
physics courses in the sphere of higher vocational education. In terms of pedagogy and psychology,
the goals that can be achieved due to the use of interactive whiteboards are being considered.

References

1. Совершенствование содержания высшего профессионального образования в целях
подготовки конкурентоспособного специалиста // Под ред. Г.К.Ахметовой. – Алматы, 2008. –
154 с.
2. Машбиць Ю.І. Основи комп’ютерної грамотності. – К.: Вища школа, 2000. – 216 с.
3. Пєхота О.М. Дедактичні проблеми і перспективи використання нових інформаційних
технологій у ВНЗ // Освітні технології: навчально-методичний посібник. – К.: “А.С.К.”, 2002.
– С. 160-204.
4. Галишникова Е. М. Использование интерактивной доски в процессе обучения // Учитель. –
2007. – № 4. – С. 8 – 10.
5. Баженов В.А., Венгерський П.С., Горлач В.М., Левченко О.М., Лізунов П.П. Інформатика.
Комп’ютерні технології. Підручник для студентів навчального закладу. – К.: Каравела, 2003 –
464 с.
Published
2011-10-31
Pages
401-407
Section
SECTION 6. MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES