THEORETICAL ASPECTS OF LINGUISTIC TESTS
Keywords:
test, test of control, language competence, communicative approach, structural approach
Abstract
The article is devoted to the coverage of testing in educational course of English and its
results interpretation. The tests determine the level of new student’s skills in educational process.
References
1. Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий. – М.: Ассоциация инженеров-педагогов
г. Москвы, 1996. – 191 с.
2. Арутюнов А.Р., Костина И.С. Коммуникативная методика русского языка как иностранного и
иностранных языков. (Конспекты лекций). – М.: ИРЯП, 1992. – 147 с.
3. Коккота В.А. Лингводидактическое тестирование. М.: Высшая школа, 1989. – 127 с.
4. Корчагина Е.Л., Романчук С.И., Самуйлова Н.И., Степанова Е.М. Русский язык: цель и
результат. Тестовый практикум. – М.: ИКАР, 1997. – 173 с.
5. Митрофанова О.Д., Костомаров В.Г. и др. Методика преподавания русского языка как
иностранного. – М.: Институт русского языка им. Пушкина, 1990. – 265 с.
6. Одерій Л.П. Основи системи контролю якості навчання. – К., 1995. – 111 с.
7. Томпсон И. Опыт прагматического тестирования устной коммуникативной компетенции:
тест-интервью // Русский язык за рубежом. – 1990. – №3. – С.66-71.
8. Цехмістрова Г.С. Система тестів для оцінювання результатів навчання. – Методика навчання і
наукових досліджень у вищій школі: Навч. посіб. / С.У. Гончаренко, П.М. Олійник,
В.К. Федорченко та ін. / За ред. С.У. Гончаренка, П.М. Олійника. – К.: Вища шк., 2003. –
323 с.
9. Heaton J.B. Writing English Language Tests. – New ed. London New York: Longman, 1988. –
192 p.
г. Москвы, 1996. – 191 с.
2. Арутюнов А.Р., Костина И.С. Коммуникативная методика русского языка как иностранного и
иностранных языков. (Конспекты лекций). – М.: ИРЯП, 1992. – 147 с.
3. Коккота В.А. Лингводидактическое тестирование. М.: Высшая школа, 1989. – 127 с.
4. Корчагина Е.Л., Романчук С.И., Самуйлова Н.И., Степанова Е.М. Русский язык: цель и
результат. Тестовый практикум. – М.: ИКАР, 1997. – 173 с.
5. Митрофанова О.Д., Костомаров В.Г. и др. Методика преподавания русского языка как
иностранного. – М.: Институт русского языка им. Пушкина, 1990. – 265 с.
6. Одерій Л.П. Основи системи контролю якості навчання. – К., 1995. – 111 с.
7. Томпсон И. Опыт прагматического тестирования устной коммуникативной компетенции:
тест-интервью // Русский язык за рубежом. – 1990. – №3. – С.66-71.
8. Цехмістрова Г.С. Система тестів для оцінювання результатів навчання. – Методика навчання і
наукових досліджень у вищій школі: Навч. посіб. / С.У. Гончаренко, П.М. Олійник,
В.К. Федорченко та ін. / За ред. С.У. Гончаренка, П.М. Олійника. – К.: Вища шк., 2003. –
323 с.
9. Heaton J.B. Writing English Language Tests. – New ed. London New York: Longman, 1988. –
192 p.
Published
2011-02-28
Pages
140-145
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
