P OLYVARIETY IN INDEPENDENT RESEA RCH BY THE STUDENTS OF CONTRADICTIONS OF THE SPECIAL THEOR Y OF RELATIVITY AS M EANS OF DEVELOPMENT OF THE CRITICAL THINKING
Keywords:
critical thinking, methodology of forming of the critical thinking, special theory of relativity, ndependent research
Abstract
The necessity of forming of the critical thinking of future teachers of physics is grounded in the article. Description of methodology of his forming is assumed in the process of independent research by the students of contradictions of the special theory of relativity. Variantness of study of the phenomenon the " paradox of twins " is examined as me ans of development of the critical thinking of students - physicists.References
1. Тягло О.В. Критичне мислення : навч. посібник [текст] / О.В. Тягло. – Х. : Основа, 2008. - 192 с.
2. Терно С.О. Теорія розвитку критичного мислення (на прикладі навчання історії) [текст] / С.О. Терно: (посіб. для вчителя). – Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2011. – 105 с.
2. Векслер С.І. Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання / С.І. Векслер. – К. : Радянська школа, 1971. – 59 с.
3. Присяжнюк С.С. Розвиток критичного мислення учнів / С.С. Присяжнюк // Завуч: науково - методичний журнал. – 2014. – No5 – 6 (125 – 126). – С.22 – 25.
4. Скобельцин Д.В. Парадокс близнецов в теории относительности / Д.В. Скобельцин. – М. : Наука, 1966. – 191 с.
5. Мардер Л. Парадокс часов / Л. Мардер . – М. : " Мир " , 1974. – 222 c .
6. Бом Д. Специальная теория относительности / Д. Бом – М. : " Мир ", 1967 – 222 с.
7. Борн М. Эйнштейновская теория относительности / М. Борн. – М. : " Мир " , 1964 – 456 с.
8. Угаров В. А. Специальная теория относительности / В. А. Угаров. – М. : Наука, 1977. – 384 с.
9. Коновал О.А. Науково - методичний аналіз методів обґрунтування перетворень Лорентца : навальний посібник для самостійної роботи студентів / О.А. Коновал.
–Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ " КНУ ", 2014. – 137 с.
10. Коновал О.А. Основи спеціальної теорії відносності : [навч. посіб для студ. вищ. пед. навч. закл.] / О.А. Коновал ; Криворізький педагогічний інститут.
– Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ " КНУ " , 2014. – 258 с. : іл.
2. Терно С.О. Теорія розвитку критичного мислення (на прикладі навчання історії) [текст] / С.О. Терно: (посіб. для вчителя). – Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2011. – 105 с.
2. Векслер С.І. Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання / С.І. Векслер. – К. : Радянська школа, 1971. – 59 с.
3. Присяжнюк С.С. Розвиток критичного мислення учнів / С.С. Присяжнюк // Завуч: науково - методичний журнал. – 2014. – No5 – 6 (125 – 126). – С.22 – 25.
4. Скобельцин Д.В. Парадокс близнецов в теории относительности / Д.В. Скобельцин. – М. : Наука, 1966. – 191 с.
5. Мардер Л. Парадокс часов / Л. Мардер . – М. : " Мир " , 1974. – 222 c .
6. Бом Д. Специальная теория относительности / Д. Бом – М. : " Мир ", 1967 – 222 с.
7. Борн М. Эйнштейновская теория относительности / М. Борн. – М. : " Мир " , 1964 – 456 с.
8. Угаров В. А. Специальная теория относительности / В. А. Угаров. – М. : Наука, 1977. – 384 с.
9. Коновал О.А. Науково - методичний аналіз методів обґрунтування перетворень Лорентца : навальний посібник для самостійної роботи студентів / О.А. Коновал.
–Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ " КНУ ", 2014. – 137 с.
10. Коновал О.А. Основи спеціальної теорії відносності : [навч. посіб для студ. вищ. пед. навч. закл.] / О.А. Коновал ; Криворізький педагогічний інститут.
– Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ " КНУ " , 2014. – 258 с. : іл.
Published
2014-11-23
Pages
201-207
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
