INTERNAL AUDIT OF THE QUALITY MANAGEMENT SYSTEM OF HIGHER EDUCATION
Keywords:
internal audit, management, higher education, legislative base, indicators of quality of education.
Abstract
The article deals with the issues of audit of the quality management system of higher education, in particular the conduct of internal audit. It is noted that in today’s conditions of innovative development of education there is a significant need for the implementation of the assessment of the quality of higher education. Internal audit helps to timely accept adequate managerial decisions that will be aimed at improving the quality of educational services.
References
1. Андріяко Ю. Особливості впровадження системи менеджменту якості вищої освіти. URL: http://www.rusnauka.com/32_DWS_2008/Pedagogica/
36864.doc.htm (дата звернення: 18.05.2018).
2. Про вищу освіту: Закон України. Відомості Верховної Ради України. 2014. URL: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 (дата звернення: 21.05.2018).
3. Ефремова Н. Образовательный аудит качества учебного процесса и его результатов. Стандарты и мониторинг в образовании. 2004. № 5. С. 19–22.
4. Ліпська В. Освітній аудит як складова процесу реформування вищої освіти України. URL: http://oldconf.neasmo.org.ua/node/760 (дата звернення: 26.05.2018).
5. Левківський К. Завдання щодо забезпечення якості вищої освіти України в контексті Болонського процесу. Вища освіта. 2004. С. 5–6.
6. Національний стандарт України. Системи управління якістю. Вимоги. ДСТУ ISO 9001:2015. К., 2016. 21 с.
7. Онопрієнко І. Соціально-економічна ефективність вищої освіти. Вісник ГНПУ ім. Олександра Довженка: зб. наук. праць. Серія «Пед. науки».
Вип 27. 2015. С. 61–68.
8. Про національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 р.: Указ Президента України. URL: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 (дата звернення: 28.05.2018).
36864.doc.htm (дата звернення: 18.05.2018).
2. Про вищу освіту: Закон України. Відомості Верховної Ради України. 2014. URL: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 (дата звернення: 21.05.2018).
3. Ефремова Н. Образовательный аудит качества учебного процесса и его результатов. Стандарты и мониторинг в образовании. 2004. № 5. С. 19–22.
4. Ліпська В. Освітній аудит як складова процесу реформування вищої освіти України. URL: http://oldconf.neasmo.org.ua/node/760 (дата звернення: 26.05.2018).
5. Левківський К. Завдання щодо забезпечення якості вищої освіти України в контексті Болонського процесу. Вища освіта. 2004. С. 5–6.
6. Національний стандарт України. Системи управління якістю. Вимоги. ДСТУ ISO 9001:2015. К., 2016. 21 с.
7. Онопрієнко І. Соціально-економічна ефективність вищої освіти. Вісник ГНПУ ім. Олександра Довженка: зб. наук. праць. Серія «Пед. науки».
Вип 27. 2015. С. 61–68.
8. Про національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 р.: Указ Президента України. URL: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 (дата звернення: 28.05.2018).
Published
2024-08-07
Pages
167-171
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
