NATUR AL COMPETENCE OF PRI MARY SCHOOL TEACHERS : THEORETICAL AND METHODICAL ANALYSIS
Keywords:
competence, natural competence, scientific world
Abstract
The article deals with peculiarities of Primary School Teacher teaching students to science. It reveals the problem of forming natural science competency of students. Conformance with the preparation of future teacher requirements of the standard primary education. Determine the content of natural science competencies based on the results of the theoretical analysis of research scientists and practitioners.References
1.Байбара Т.М. Методика навчання природознавства в початкових класах: [навчальний посібник] / Т.М. Байбара.–К.: Веселка, 1998. –338 с.
2.Бібік Н. М. Компетентнісний підхід: рефлексивний аналіз застосування // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О. В. Овчарук]. –., 2004. –. 45–51.
3.Біда О. Зародження природознавчої освіти, постановка її викладання у XVIII –XIX ст. на українських землях // Історико-едагогічний альманах. –2005. –Вип. І.–С.42–50.
4.Гончренко С. Український педагогічний словник. -К.: Либідь, 1997. –376 с.
5.Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. –2011. –No 18(594). –43 с.
6.Джон Равен. Компетентность в современном обществе / Равен Дж. –М.: "Когито-Центр", 2002. –655 с.
7.Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. –2-е изд., доп., испр. и перераб. –М.: Логос, 2004. –273 с.
8.Коваль Л.В. Професійна підготовка майбутніх учителів у контексті розвитку початкової освіти: технологічний підхід: монографія ⁄ Л.В. Коваль. –Донецьк: ЛОНДОН
-XXI, 2011. –330 с.
9.Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. –М.: Издательский центр "Академия", 2000. –176 с. 10.Савченко О. Я.Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів / Савченко О.Я. // Початкова школа. –2001. –No 7. –С. 3-6.
2.Бібік Н. М. Компетентнісний підхід: рефлексивний аналіз застосування // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О. В. Овчарук]. –., 2004. –. 45–51.
3.Біда О. Зародження природознавчої освіти, постановка її викладання у XVIII –XIX ст. на українських землях // Історико-едагогічний альманах. –2005. –Вип. І.–С.42–50.
4.Гончренко С. Український педагогічний словник. -К.: Либідь, 1997. –376 с.
5.Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. –2011. –No 18(594). –43 с.
6.Джон Равен. Компетентность в современном обществе / Равен Дж. –М.: "Когито-Центр", 2002. –655 с.
7.Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. –2-е изд., доп., испр. и перераб. –М.: Логос, 2004. –273 с.
8.Коваль Л.В. Професійна підготовка майбутніх учителів у контексті розвитку початкової освіти: технологічний підхід: монографія ⁄ Л.В. Коваль. –Донецьк: ЛОНДОН
-XXI, 2011. –330 с.
9.Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. –М.: Издательский центр "Академия", 2000. –176 с. 10.Савченко О. Я.Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів / Савченко О.Я. // Початкова школа. –2001. –No 7. –С. 3-6.
Published
2014-11-23
Pages
242-247
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
