ДО ПИТАННЯ ПРО ДЖЕРЕЛА ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ: НАУКОВИЙ ПОШУК ЩОДО НОВАТОРСЬКИХ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ МИНУЛОГО
Abstract
ДО ПИТАННЯ ПРО ДЖЕРЕЛА ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ: НАУКОВИЙ ПОШУК ЩОДО НОВАТОРСЬКИХ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ МИНУЛОГО
References
1. Державний архів м. Києва. – Ф. Р–318. – Оп. 1. – Спр. 2.
2. Державний архів м. Києва. – Ф.Р–318. – Оп. 1. – Спр. 134.
3. Державний архів м. Києва. – Ф.Р–318. – Оп. 1. – Спр. 136.
4. Корнетов Г.Б. История педагогики: Введение в курс “История образования и педагогической мысли”: Учебное пособие. – М.: Изд-во УРАО, 2003. – 296 с.
5. Манжос Б. Из практики детского городка им. Ленина в Киеве // Путь просвещения. – 1924. – №7. – С. 89–99.
6. Положение о единой трудовой школе Украинской Советской Социалистической республики // Вільна українська школа. – 1918–1919 н.р. – С. 49.
7. Руководство по социальному воспитанию. Изд. 4-ое, перераб. – Х.: Главсоцвос Наркомпроса УССР, 1924.
8. Сухомлинська О. Концептуальні засади розвитку історико-педагогічної науки в Україні // Шлях освіти. – 1999. – №1. – С.41 – 45.
9. Тютюнник Л.В. З історії Київського дитячого містечка ім. В.І.Леніна // Початкова школа. – 1991. – №4. – С. 2 – 5.
10. Тютюнник Л.В. Проблемы деятельности опытных учреждений Наркомоса Украины / 1922 – 1937 гг. / Дис. … канд. пед. наук. – Киев. – 1992. – 201 с. 11. Українська педагогіка в персоналіях: У 2 кн. Кн. 2: Навч. посібник / За ред. О.В.Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. – 552 с.
12. Центральний державний архів вищих органів влади та державного управління України. – Ф.166. – Оп. – 1. – Спр. 956. – Арк. 35–36.
13. Центральний державний архів громадських об’єднань України. – Спр. 47515. – К.834.
14. Чавдаров С.Х. Липецька школа ім. П.В. Щепкіна. – К.: Державне учбово-педагогічне видавництво “Радянська школа”, 1939. – 136 с.
2. Державний архів м. Києва. – Ф.Р–318. – Оп. 1. – Спр. 134.
3. Державний архів м. Києва. – Ф.Р–318. – Оп. 1. – Спр. 136.
4. Корнетов Г.Б. История педагогики: Введение в курс “История образования и педагогической мысли”: Учебное пособие. – М.: Изд-во УРАО, 2003. – 296 с.
5. Манжос Б. Из практики детского городка им. Ленина в Киеве // Путь просвещения. – 1924. – №7. – С. 89–99.
6. Положение о единой трудовой школе Украинской Советской Социалистической республики // Вільна українська школа. – 1918–1919 н.р. – С. 49.
7. Руководство по социальному воспитанию. Изд. 4-ое, перераб. – Х.: Главсоцвос Наркомпроса УССР, 1924.
8. Сухомлинська О. Концептуальні засади розвитку історико-педагогічної науки в Україні // Шлях освіти. – 1999. – №1. – С.41 – 45.
9. Тютюнник Л.В. З історії Київського дитячого містечка ім. В.І.Леніна // Початкова школа. – 1991. – №4. – С. 2 – 5.
10. Тютюнник Л.В. Проблемы деятельности опытных учреждений Наркомоса Украины / 1922 – 1937 гг. / Дис. … канд. пед. наук. – Киев. – 1992. – 201 с. 11. Українська педагогіка в персоналіях: У 2 кн. Кн. 2: Навч. посібник / За ред. О.В.Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. – 552 с.
12. Центральний державний архів вищих органів влади та державного управління України. – Ф.166. – Оп. – 1. – Спр. 956. – Арк. 35–36.
13. Центральний державний архів громадських об’єднань України. – Спр. 47515. – К.834.
14. Чавдаров С.Х. Липецька школа ім. П.В. Щепкіна. – К.: Державне учбово-педагогічне видавництво “Радянська школа”, 1939. – 136 с.
Published
2005-10-03
Pages
129-132
Section
РОЗДІЛ 1. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ В УКРАЇНІ
