THE INFLUENCE OF SOCIAL-ECONOMIC FACTORS ON FORMATION OF G. VASCHENKO’S OUTLOOK
Keywords:
G. Vaschenko, factors, spiritual-moral heritage, outlook, life values, national movement
Abstract
The meaning of social environment influence on formation of pedagog’s outlook is researched. It is un- derlined that the best teachers of Poltava spiritual seminary had an influence on the development of national movement in Poltava region at the end of XIX century. The influence of cultural and art environment on for- mation of G. Vaschenko’s outlook is showed. The factors which played the role in formation of life priorities of outstanding pedagogue are analyzed. And it is noted that students were the main factor of scientific-pedagogical outlook formation of G. Vaschenko.
References
1. Ващенко Г. Історія однієї школи : (спогади) / Г. Ващенко // [Твори] / Г. Ващенко. – К., 2006. – Т. 6 : Спогади. Статті. – С. 6–198.
2. Ващенко Г. Моя автобіографія / Г. Ващенко // Бойко А. Служба Богові й Батьківщині: (Г. Ващенко: альтернатива поглядів і оцінок) : [наук.-метод. посіб.] /
А. Бойко. – К. : ІЗМН, 2001. – С. 107–112.
3. Ващенко Г. Твори. / Г. Ващенко. – Т. 6 : Спогади. Статті. – К : Всеукраїнське педагогічне товариство ім. Г. Ващенка, 2006. – 443 с.
4. Ващенко Г. Український ренесанс XX століття : дві концепції українського ренесансу / Г. Ващенко // [Твори] / Г. Ващенко. – К., 2006. – Т. 6 : Спогади. Статті. – С. 199–277.
5. ЦДІА України. – Ф.707. – Оп. 299. – Спр. 6. – Арк. 167.
2. Ващенко Г. Моя автобіографія / Г. Ващенко // Бойко А. Служба Богові й Батьківщині: (Г. Ващенко: альтернатива поглядів і оцінок) : [наук.-метод. посіб.] /
А. Бойко. – К. : ІЗМН, 2001. – С. 107–112.
3. Ващенко Г. Твори. / Г. Ващенко. – Т. 6 : Спогади. Статті. – К : Всеукраїнське педагогічне товариство ім. Г. Ващенка, 2006. – 443 с.
4. Ващенко Г. Український ренесанс XX століття : дві концепції українського ренесансу / Г. Ващенко // [Твори] / Г. Ващенко. – К., 2006. – Т. 6 : Спогади. Статті. – С. 199–277.
5. ЦДІА України. – Ф.707. – Оп. 299. – Спр. 6. – Арк. 167.
Published
2017-02-27
Pages
63-68
Section
СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
