СИСТЕМНО-СТРУКТУРНИЙ ПІДХІД ЯК ЗАСІБ ДОСЯГНЕННЯ СИСТЕМНОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ
Abstract
The psychology of teaching and didactic produce of schools process of teaching row of demands from which the important is systematization of knowledge’s. The systematic are named knowledge’s, which equivalent to the structure studying of scientific theory: scientific facts, hypothesis, ideal objects, sieges, laws, practical applications. In the process of studying we are taking analysis of the content’s materials, we select its elements, reveal functions the element’s knowledge’s end delivers them in special table, which is named structural scheme. Such approach to the systematization of knowledge’s is named “Systemic – structural”.
References
1. Косихина О.С. Психодидактика физики. Системно-структурный подход к усвоению знаний (на материале физики 9 класса). Ч. 5.1.: Учебное пособие / О. С. Косихина, А. Н. Крутский. – Барнаул: БГПУ, 2003. – 196 с.
2. Крутский А.Н. Психодидактика физики. Системно-структурный подход к усвоению знаний (на материале физики 11 класса). Ч. 5.3.: Учебное пособие / А. Н. Крутский, О. В. Аржанникова. – Новосибирск–Барнаул: БГПУ, 1998.–165 с.
3. Крутский А.Н. Психодидактика: в 7 ч./ А. Н. Крутский. – Барнаул: БГПУ, 1994–2005.
4. Крутский А.Н. Психодидактика физики. Системно-структурный подход к усвоению знаний (на материале физики 10 класса). Ч. 5.2.: Учебное пособие / А. Н. Крутский. – Барнаул: БГПУ, 1994. – 129 с.
5. Педагогика и психология // Вопросы психологии. – 1981. – № 1.– С. 15-43.
6. Подольский А.И. Системная психодидактика / А.И. Подольский. – Магнитогорск: “Творчество”, 2005. – 328 с.
7. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания и обучения. Опыт популярной монографии / С. Д. Поляков. – М.: Новая школа, 2003. – 304 с.
8. Рахимов А.З. Психодидактика: Учебное пособие / А. З. Рахимов. – Уфа: Изд-во “Творчество”, 1996. – 191 с.
9. Рахимов А.З. Психодидактика / А. З. Рахимов. – Уфа-Москва: Изд-во “Творчество”, 2003. – 400 с.
10. Слипак В.Я. Теоретико-практические аспекты компьютерной психодидактики / В. Я. Слипак // Компьютерные программы учебного назначения. – Донецк, 1993. – С. 16-17.
11. Стоунс Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения (Текст) / Э. Стоунс. – М.: Педагогика, 1984. – 472 с.
12. Фокин Ю.Г. Психодидактика высшего образования/ Ю. Г. Фокин. – М., 2002.
13. Фридман Л.М. Психопедагогика общего образования. Пособие для студентов и учителей / Л.М. Фридман. – М.: Институт практической психологии, 1997. – 228 с.
2. Крутский А.Н. Психодидактика физики. Системно-структурный подход к усвоению знаний (на материале физики 11 класса). Ч. 5.3.: Учебное пособие / А. Н. Крутский, О. В. Аржанникова. – Новосибирск–Барнаул: БГПУ, 1998.–165 с.
3. Крутский А.Н. Психодидактика: в 7 ч./ А. Н. Крутский. – Барнаул: БГПУ, 1994–2005.
4. Крутский А.Н. Психодидактика физики. Системно-структурный подход к усвоению знаний (на материале физики 10 класса). Ч. 5.2.: Учебное пособие / А. Н. Крутский. – Барнаул: БГПУ, 1994. – 129 с.
5. Педагогика и психология // Вопросы психологии. – 1981. – № 1.– С. 15-43.
6. Подольский А.И. Системная психодидактика / А.И. Подольский. – Магнитогорск: “Творчество”, 2005. – 328 с.
7. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания и обучения. Опыт популярной монографии / С. Д. Поляков. – М.: Новая школа, 2003. – 304 с.
8. Рахимов А.З. Психодидактика: Учебное пособие / А. З. Рахимов. – Уфа: Изд-во “Творчество”, 1996. – 191 с.
9. Рахимов А.З. Психодидактика / А. З. Рахимов. – Уфа-Москва: Изд-во “Творчество”, 2003. – 400 с.
10. Слипак В.Я. Теоретико-практические аспекты компьютерной психодидактики / В. Я. Слипак // Компьютерные программы учебного назначения. – Донецк, 1993. – С. 16-17.
11. Стоунс Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения (Текст) / Э. Стоунс. – М.: Педагогика, 1984. – 472 с.
12. Фокин Ю.Г. Психодидактика высшего образования/ Ю. Г. Фокин. – М., 2002.
13. Фридман Л.М. Психопедагогика общего образования. Пособие для студентов и учителей / Л.М. Фридман. – М.: Институт практической психологии, 1997. – 228 с.
Pages
54-57
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
