DETERMINING THE LEVEL OF CONCEPTUAL THINKING OF STUDENTS IN THE STUDY OF NATURAL-MATHEMATICAL DISCIPLINES IN CLASSES OF DIFFERENT PROFILES
Keywords:
level of conceptual thinking, completeness, accuracy, generalization
Abstract
By a method it is suggested to find out measure of formed of concept thought of schoolboys at the study of the articles of cycle naturally mathematical disciplines. Owning this information, it is possible to amend in an educational process for the sake of increase of his efficiency.
References
1. Національна доктрина розвитку України в ХХІ столітті. – К.: Шкіл. світ. – 24 с.
2. Скребець В. О. Основи психодіагностики: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В. О. Скребець. – К.: Слово, 2003. – 192 с.
2. Скребець В. О. Основи психодіагностики: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В. О. Скребець. – К.: Слово, 2003. – 192 с.
Published
2010-10-25
Pages
72-74
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
