ШЛЯХИ УСВІДОМЛЕННЯ СТУДЕНТАМИ СУТІ ГРАМАТИЧНИХ КАТЕГОРІЙ

О. В.  Іванова

О. В. Іванова

Abstract

The article is devoted to the problem of exposing some effective ways of conscious studying of grammatical categories, is defined methods of their application in the speech and conversation. It is shown the main ways of studying grammar. It is proposed different types of tasks for each stage.

References

1. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопросы языкознания. – 1994. – № 4. – С.17–33. 2. Кизюкевич А., Горбач-Пазэра И. Современное состояние и перспективы когнитивной лингвистики // Русское слово в мировой культуре. Сб. докладов. – СПб., 2003. – С.239–250.
3. Методика вивчення української мови в школі / О.М. Бєляєв, В.Я. Мельничайко, М.І. Пентилюк та ін.: Посібник для вчителів. – К., 1987. – С.10.