АКТИВІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЗАНЯТТЯХ З ХУДОЖНЬОЇ ГРАФІКИ
Abstract
The article considers the teacher and student interaction in joint creative activity during artistic graphics classes.
References
1. Казанжи Ф.И., Резниченко Н.И. Профессиональная подготовка студентов 1–5 курсов художественно-графического факультета в условиях непрерывной практики: Методические рекомендации. – Одесса, 1989.
2. Мартинович Н.С. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя засобами мистецтва: Методичний посібник. – 2-е вид., доп. – Луганськ: Альма матер, 2002.
3. Неменский Б.М. Принципы программы непрерывного художественного образования. / Образовательная область “Искусство”: Сб. науч.-метод. мат-лов по проблемам художественного образования / Отв. ред. Л.Е.Курнешова. – ГОМЦ “Школьная книга”, 2000.
4. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности (К философским основам современной педагогики) // Вопросы психологии. – 1984. – №4. – С. 101–108.
5. Штомпель Г.О. Професійне зростання педагога // Наукові записки: Збірник наукових статей Національного пед. ун-ту ім. М.П.Драгоманова. – К.: НПУ, 2001. – Вип. ХLІV. – С.156–165.
6. Юсов Б.П. Личность и творчество: проблемы, идеи, возможности. – Луганск: Пресса, 1997.
2. Мартинович Н.С. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя засобами мистецтва: Методичний посібник. – 2-е вид., доп. – Луганськ: Альма матер, 2002.
3. Неменский Б.М. Принципы программы непрерывного художественного образования. / Образовательная область “Искусство”: Сб. науч.-метод. мат-лов по проблемам художественного образования / Отв. ред. Л.Е.Курнешова. – ГОМЦ “Школьная книга”, 2000.
4. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности (К философским основам современной педагогики) // Вопросы психологии. – 1984. – №4. – С. 101–108.
5. Штомпель Г.О. Професійне зростання педагога // Наукові записки: Збірник наукових статей Національного пед. ун-ту ім. М.П.Драгоманова. – К.: НПУ, 2001. – Вип. ХLІV. – С.156–165.
6. Юсов Б.П. Личность и творчество: проблемы, идеи, возможности. – Луганск: Пресса, 1997.
Published
2006-07-03
Pages
386-389
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
