ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Анотація
У статті розглянуті педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського щодо виховання дітей підліткового віку. Аналізується значення положень класика української педагогики для сучасної концепції особистісно орієнтованого навчання й вихованн
Посилання
1. Бех І.Д. Виховання особистості. – У 2 кн. – Кн. 1. – Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади: Наук. видання. – К.: Либідь, 2003. – 280 с.
2. Бех І.Д. Виховання особистості. – У 3 т. – Т.2. – К.: Либідь, 2003. – 344 с.
3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д.И. Фельдштейна. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 352 с.
4. Вознюк Н.М. Етико-педагогічні основи формування особистості: навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 196 с.
5. Міхелі С. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського як концептуальна основа особистісно орієнтованого підходу // Початкова школа. – 2003. – №9. – С. 5-11.
6. Федяєва В.Л., Сараєва О.В. Педагогічна система В.Сухомлинського: Навчально-методичний посібник. –Херсон: Видавництво ХДУ, 2006. – 144 с.
7. Сухомлинський В.О. Моя педагогічна система: [З неопублікованої книги «Педагогічна культура»] // Радянська школа. – 1988. – №6. – С. 87-91; №7. – С. 79-84.
8. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 1. – К.: Рад. школа, 1976. – 654 с.
9. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 3. – Серце віддаю дітям. Народження громадянина. Листи до сина. – К.: Рад. школа, 1977. – 670 с.
10. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 4. – К.: Рад. школа, 1977. – 640 с.
11. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 5. – Статті. – К.: Рад. школа, 1977. – 639 с.
2. Бех І.Д. Виховання особистості. – У 3 т. – Т.2. – К.: Либідь, 2003. – 344 с.
3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д.И. Фельдштейна. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 352 с.
4. Вознюк Н.М. Етико-педагогічні основи формування особистості: навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 196 с.
5. Міхелі С. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського як концептуальна основа особистісно орієнтованого підходу // Початкова школа. – 2003. – №9. – С. 5-11.
6. Федяєва В.Л., Сараєва О.В. Педагогічна система В.Сухомлинського: Навчально-методичний посібник. –Херсон: Видавництво ХДУ, 2006. – 144 с.
7. Сухомлинський В.О. Моя педагогічна система: [З неопублікованої книги «Педагогічна культура»] // Радянська школа. – 1988. – №6. – С. 87-91; №7. – С. 79-84.
8. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 1. – К.: Рад. школа, 1976. – 654 с.
9. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 3. – Серце віддаю дітям. Народження громадянина. Листи до сина. – К.: Рад. школа, 1977. – 670 с.
10. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 4. – К.: Рад. школа, 1977. – 640 с.
11. Сухомлинський В.О. Вибрані твори. В 5-ти т. – Т. 5. – Статті. – К.: Рад. школа, 1977. – 639 с.
Опубліковано
2009-08-31
Сторінки
138-142
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
