ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО

Н.В.  Ромашева

Н.В. Ромашева

Анотація

У статті розглянута педагогічна спадщина В.Сухомлинського та її значення для сучасної освіти, також розкрито окремі культурологічні чинники під час професійної підготовки майбутніх учителів

Посилання

1. Наукові записки. – Випуск 78 (1). – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2008. – 276 с.
2. Школа першого ступеня: теорія і практика: Збірник наукових праць ПереяславХмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди. Випуск 20. – Переяслав-Хмельницький, 2006. – 400 с.
3. Школа першого ступеня: теорія і практика: Збірник наукових праць ПереяславХмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди. Випуск 21. – Переяслав-Хмельницький, 2007. – 304 с.
4. Сухомлинський В.О. Наша «скрипка» // Рад.освіта. – 1996. – 21 травня.
5. Наукові записки. – Випуск 78 (2). – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2008. – 393 с.
6. Заболотська О.О. Формування індивідуальності майбутніх учителів-словесників у професійній підготовці: Монографія. – Херсон: Айлант, 2006. – 304 с.
7. Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві / Вибр. тв.: У 5 т. – К.: Рад.шк., 1976. – Т.2.