МОДЕЛЮВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ УПРАВЛІННЯ ШКІЛЬНИМ ВИРОБНИЦТВОМ У РИНКОВИХ УМОВАХ
Анотація
МОДЕЛЮВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ УПРАВЛІННЯ ШКІЛЬНИМ ВИРОБНИЦТВОМ У РИНКОВИХ УМОВАХ
Посилання
1. Мадзігон В.М. Інформатизація в контексті демократизації освіти в Україні // Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні. – Частина І. – Харків: ОВС, 2002. – С. 23–37.
2. Мадзігон В.М., Тименко М.П. Розгортання змісту трудового навчання школярів у навчальних посібниках // Проблеми сучасного підручника. – К.: Педагогічна думка, 2000. – Вип. 2. – С. 3–6.
3. Інформатизація середньої освіти: програмні засоби, технології, досвід, перспективи / За ред. В.М. Мадзігона та Ю.О. Дорошенка. – К.: Педагогічна думка, 2003. – 276 с.
4. Калініна Л.М., Лапінський В.В., Дорошенко Ю.О. Інформаційні і комунікаційні технології як засіб підвищення ефективності управління закладами освіти // Нова педагогічна думка. – 2002. – № 3 – 4. – С. 221–238.
5. Теоретико-прикладні аспекти управління освіти: Навчально-методичний посібник / Авт. кол.; За ред. Л.М. Калініної. – К.: ПП Компанія “Актуальна освіта”, 2002. – 310 с.
2. Мадзігон В.М., Тименко М.П. Розгортання змісту трудового навчання школярів у навчальних посібниках // Проблеми сучасного підручника. – К.: Педагогічна думка, 2000. – Вип. 2. – С. 3–6.
3. Інформатизація середньої освіти: програмні засоби, технології, досвід, перспективи / За ред. В.М. Мадзігона та Ю.О. Дорошенка. – К.: Педагогічна думка, 2003. – 276 с.
4. Калініна Л.М., Лапінський В.В., Дорошенко Ю.О. Інформаційні і комунікаційні технології як засіб підвищення ефективності управління закладами освіти // Нова педагогічна думка. – 2002. – № 3 – 4. – С. 221–238.
5. Теоретико-прикладні аспекти управління освіти: Навчально-методичний посібник / Авт. кол.; За ред. Л.М. Калініної. – К.: ПП Компанія “Актуальна освіта”, 2002. – 310 с.
Опубліковано
2004-03-01
Сторінки
8-14
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
