ПОТЕНЦІАЛ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Ключові слова:
інноваційні технології, метод проектів, інтерактивне та інформаційне навчання, майбутні учителі фізичної культури, культура здоров’, тренінг
Анотація
У статті акцентовано увагу на потенціалі інноваційних технологій у формуванні культури здоров’я майбутніх учителів фізичної культури в процесі неперервної професійної підготовки. Розкрито сутність наукової дефініції «інноваційні технології» та охарактеризовані основні переваги. Висвітлено практичні можливості методу проектів, інтерактивного та інформаційного навчання і тренінгових методик під час формування у майбутніх учителів фізичної культури високого рівня культури здоров’я.
Посилання
1. Гринченко І.Б. Сучасні напрями впровадження інновацій в професійну підготовку майбутніх учителів фізичної культури. [Електронний ресурс] /
І.Б. Гринченко – Режим доступу: http://www.nniif.org.ua/File/12gibsnv.pdf
2. Гуменюк С.В. Фахова підготовка майбутніх учителів фізичної культури засобами інноваційних технологій – вимога часу / С.В. Гуменюк // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». – 2016. – Випуск 2 (39). – С. 68–70.
3. Гуревич Р. Впровадження нових інформаційних технологій у навчально-виховний процес / Р. Гуревич, М. Кадемія // Професійно-технічна освіта. 1999. – № 1. – С. 30–34.
4. Джигун Л.М. Використання інноваційних технологій на заняттях у вищому навчальному закладі / Л.М. Джигун // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців : тези доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Хмельницький, 30–31 березня 2017 р.). – Хмельницький : ХНУ, 2017. – С. 78–79.
5. Довгань Н.Ю. Інноваційні педагогічні технології формування фізичної культури студентської молоді ВНЗ у процесі поза аудиторної спортивно-масової роботи / Н.Ю. Довгань // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. – Серія : Педагогічні науки, 2016 – № 6 (303) жовтень, 2016. – Частина ІІ – С. 15–25.
6. Митина Н.А. Современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы / Н.А. Митина, Т.Т. Нуржанова // Молодой
ученый. – 2013. – №1. – С. 345–349.
7. Ратинська І. Інтерактивні технології та їх роль у підвищенні якості професійної освіти / І. Ратинська // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. пр. / [За заг. ред. проф. В.І. Сипченка]. – № 6 (80). – Харків : ТОВ «Видавництво НТМТ», 2016. – С. 114–122.
І.Б. Гринченко – Режим доступу: http://www.nniif.org.ua/File/12gibsnv.pdf
2. Гуменюк С.В. Фахова підготовка майбутніх учителів фізичної культури засобами інноваційних технологій – вимога часу / С.В. Гуменюк // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». – 2016. – Випуск 2 (39). – С. 68–70.
3. Гуревич Р. Впровадження нових інформаційних технологій у навчально-виховний процес / Р. Гуревич, М. Кадемія // Професійно-технічна освіта. 1999. – № 1. – С. 30–34.
4. Джигун Л.М. Використання інноваційних технологій на заняттях у вищому навчальному закладі / Л.М. Джигун // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців : тези доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Хмельницький, 30–31 березня 2017 р.). – Хмельницький : ХНУ, 2017. – С. 78–79.
5. Довгань Н.Ю. Інноваційні педагогічні технології формування фізичної культури студентської молоді ВНЗ у процесі поза аудиторної спортивно-масової роботи / Н.Ю. Довгань // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. – Серія : Педагогічні науки, 2016 – № 6 (303) жовтень, 2016. – Частина ІІ – С. 15–25.
6. Митина Н.А. Современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы / Н.А. Митина, Т.Т. Нуржанова // Молодой
ученый. – 2013. – №1. – С. 345–349.
7. Ратинська І. Інтерактивні технології та їх роль у підвищенні якості професійної освіти / І. Ратинська // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. пр. / [За заг. ред. проф. В.І. Сипченка]. – № 6 (80). – Харків : ТОВ «Видавництво НТМТ», 2016. – С. 114–122.
Опубліковано
2017-06-26
Сторінки
204-208
Розділ
СЕКЦІЯ 6 СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
