ВПРОВАДЖЕННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Анотація
У статті розглядаються можливості здійснення міжпредметних зв’язків для використання знань з інших предметів, для чіткішого оволодіння англійською мовою.
Посилання
1. Захарова І. М. Реалізація міжпредметних зв’язків при формуванні навчально-пізнавальних умінь школярів // Початкова школа. – 1998. – C. 10 – 13.
2. Крупівська І. А. Використання міжпредметних зв’язків у навчанні. Аудіювання англійською мовою. – 2000. – (Іноземні мови) № 3. – C. 14 – 18.
3. Трубанєва Н. Н. Интегрированный курс, окружающий мир и английский язык для начальной школы // Иностранный язык в школе. – № 2. – 1990. – С. 16 – 21.
4. Мєтьолкіна М. О. Конструювання з паперу в навчально-виховному процесі з англійської мови в 1-му класі // Рідна школа. – 2002. – № 8, 9. – С. 38 – 41.
2. Крупівська І. А. Використання міжпредметних зв’язків у навчанні. Аудіювання англійською мовою. – 2000. – (Іноземні мови) № 3. – C. 14 – 18.
3. Трубанєва Н. Н. Интегрированный курс, окружающий мир и английский язык для начальной школы // Иностранный язык в школе. – № 2. – 1990. – С. 16 – 21.
4. Мєтьолкіна М. О. Конструювання з паперу в навчально-виховному процесі з англійської мови в 1-му класі // Рідна школа. – 2002. – № 8, 9. – С. 38 – 41.
Опубліковано
2009-03-02
Сторінки
113-117
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
