ВИБІР ПРІОРИТЕТІВ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Анотація
ВИБІР ПРІОРИТЕТІВ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Посилання
1. Блейк Р., Моутон Р. Научные методы управления. – К.: Наукова думка, 1999. – С. 21–110.
2. Васильев В.В., Мокряк В.Л. Социально педагогические исследования в системе управления промышленным предприятием. – Днепропетровск: Науч.-техн. об-во металлургов Украины, 2002. – 426 с.
3. Друкер П. Создание новой теории производства. – М.: Проблемы теории и практики управления. – 1998. – № 1. – С. 9.
4. Кунц Г., О’Доннел С. Управление: Системный и ситуационный анализ управленческих функций. – М.: Прогресс, 1991. – Т. 2. – С. 274.
5. Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 91.
6. Промышленная социальная психология. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1992. – С. 158.
7. Синк Скот Д. Управление производительностью. – М.: Прогресс, 1999. – С. 387 – 388.
8. Хруцкой В.Е. Управленческий потенциал в промышленности США. – М.: Наука, 1998. – С. 123.
9. О’Шонесси Дж. Принципы организации управления фирмой. – М.: Прогресс, 1999. – С. 156.
10. Якокка Л. Карьера менеджера. – М.: Прогресс, 1990. – С. 77.
2. Васильев В.В., Мокряк В.Л. Социально педагогические исследования в системе управления промышленным предприятием. – Днепропетровск: Науч.-техн. об-во металлургов Украины, 2002. – 426 с.
3. Друкер П. Создание новой теории производства. – М.: Проблемы теории и практики управления. – 1998. – № 1. – С. 9.
4. Кунц Г., О’Доннел С. Управление: Системный и ситуационный анализ управленческих функций. – М.: Прогресс, 1991. – Т. 2. – С. 274.
5. Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – С. 91.
6. Промышленная социальная психология. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1992. – С. 158.
7. Синк Скот Д. Управление производительностью. – М.: Прогресс, 1999. – С. 387 – 388.
8. Хруцкой В.Е. Управленческий потенциал в промышленности США. – М.: Наука, 1998. – С. 123.
9. О’Шонесси Дж. Принципы организации управления фирмой. – М.: Прогресс, 1999. – С. 156.
10. Якокка Л. Карьера менеджера. – М.: Прогресс, 1990. – С. 77.
Опубліковано
2004-03-01
Сторінки
75-82
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
