ДІАГНОСТИКА СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА
Анотація
У даній статті наведено особливості діагностики стану сформованості творчої особистості школяра.
Посилання
1. Краткий тест творческого мышления: Фигурная форма. – М.: ИНТОР, 1995. – 48 с.
2. Лейбсон В.И. Лучший учитель – творчество. – М.: Просвещение, 1966. – 227 с.
3. Миропольська Н.Є. Мистецтво слова в структурі художньої культури учня: теорія і практика. – К.: Парламентське видавництво, 2002. – 202 с. 4. Фелющенко І.В. Українська та зарубіжна культура. Тестові завдання. – Херсон, 2002. – 24 с.
5. From E. Jhe creative in H.Anderson (Ed.) Creativity and its cultivation. – New Jork: Harper and Row, 1959.
2. Лейбсон В.И. Лучший учитель – творчество. – М.: Просвещение, 1966. – 227 с.
3. Миропольська Н.Є. Мистецтво слова в структурі художньої культури учня: теорія і практика. – К.: Парламентське видавництво, 2002. – 202 с. 4. Фелющенко І.В. Українська та зарубіжна культура. Тестові завдання. – Херсон, 2002. – 24 с.
5. From E. Jhe creative in H.Anderson (Ed.) Creativity and its cultivation. – New Jork: Harper and Row, 1959.
Опубліковано
2006-07-03
Сторінки
215-218
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
