РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В КОНТЕКСТІ СПАДЩИНИ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Анотація
У статті автор вибудовує модель уроку розвитку комунікативно-мовленнєвої компетентності учня-читача як ціннісної категорії. Запропонована архітектоніка такого типу уроку української літератури враховує позиції спадщини В. О. Сухомлинського.
Посилання
1. Державні стандарти базової і повної середньої освіти. Література (Проект) [Текст] // Освіта України. – 14 січня 2003. – №1– 2. – С. 2-5.
2. Сухомлинський В.О. Вибрані твори / В.О.Сухомлинський. – К.: Рад. школа, 1976 – (у 5-ти томах / ред. колегія: О.Г. Дзеверін (голова) [та ін.]).
3. Сухомлинський В.О. Слово рідної мови / Василь Олександрович Сухомлинський // Українська мова і література в школі. – 1968. – № 12. – С. 1-7.
4. Шуляр В.І. Твір: як до нього підготуватися (Психолого-педагогічний тренінг для дітей та викладачів-філологів) / Василь Іванович Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. – 1999. – № 3. – С. 33-38.
5. Шуляр В.І. Як удосконалити писемне мовлення учнів старших класів / В.І. Шуляр // Українська мова і література в школі. – 2000.– № 5. – С. 60-62.
6. Шуляр В.І. Твір. Як до нього підготуватися / В.І. Шуляр // Українська мова та література. – 2001.– Ч. 19. – С. 1-3.
7. Шуляр В.І. Про систему розвитку зв’язного мовлення учнів на уроках літератури / В.І. Шуляр // Українська мова та література. – 2001. – Ч. 23–24.– С. 3–7.
8. Шуляр В.І. Як навчити школярів висловлювати свої думки? (орієнтовні програми розвитку мовлення на уроках літератури) / В.І. Шуляр // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2001.– № 4. – С. 165–170.
9. Шуляр В.І. Розвиваючи мовлення, формувати читачів (орієнтовне календарне плануванняуроків розвитку зв’язного мовлення, 9 клас, II семестр) / В.І. Шуляр // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – № 1. – С. 145–151.
10. Шуляр В.І. Спадщина В.О.Сухомлинського у фаховій підготовці майбутнього вчителяфілолога / В.І. Шуляр // В.О.Сухомлинський – майбутньому педагогу: [наук.-метод. посібник]. – Миколаїв: ІЛІОН, 2004. – С. 71-116.
11. Шуляр В.І. Про систему вивчення спадщини В.О.Сухомлинського майбутніми словесниками / Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки. Зб. наук. праць. – Випуск 8. – Миколаїв: МДУ, 2004. – С. 172-175.
12. Шуляр В.І. Спадщина В.О.Сухомлинського у просторі особистісно зорієнтованого навчання / Серце віддане дітям: [збірник науково-методичних статей до 90-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського] / Упорядники О.В.Біляєва, О.І.Мельниченко. – Миколаїв: МОІППО, 2009. – С. 20-29.
2. Сухомлинський В.О. Вибрані твори / В.О.Сухомлинський. – К.: Рад. школа, 1976 – (у 5-ти томах / ред. колегія: О.Г. Дзеверін (голова) [та ін.]).
3. Сухомлинський В.О. Слово рідної мови / Василь Олександрович Сухомлинський // Українська мова і література в школі. – 1968. – № 12. – С. 1-7.
4. Шуляр В.І. Твір: як до нього підготуватися (Психолого-педагогічний тренінг для дітей та викладачів-філологів) / Василь Іванович Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. – 1999. – № 3. – С. 33-38.
5. Шуляр В.І. Як удосконалити писемне мовлення учнів старших класів / В.І. Шуляр // Українська мова і література в школі. – 2000.– № 5. – С. 60-62.
6. Шуляр В.І. Твір. Як до нього підготуватися / В.І. Шуляр // Українська мова та література. – 2001.– Ч. 19. – С. 1-3.
7. Шуляр В.І. Про систему розвитку зв’язного мовлення учнів на уроках літератури / В.І. Шуляр // Українська мова та література. – 2001. – Ч. 23–24.– С. 3–7.
8. Шуляр В.І. Як навчити школярів висловлювати свої думки? (орієнтовні програми розвитку мовлення на уроках літератури) / В.І. Шуляр // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2001.– № 4. – С. 165–170.
9. Шуляр В.І. Розвиваючи мовлення, формувати читачів (орієнтовне календарне плануванняуроків розвитку зв’язного мовлення, 9 клас, II семестр) / В.І. Шуляр // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2002. – № 1. – С. 145–151.
10. Шуляр В.І. Спадщина В.О.Сухомлинського у фаховій підготовці майбутнього вчителяфілолога / В.І. Шуляр // В.О.Сухомлинський – майбутньому педагогу: [наук.-метод. посібник]. – Миколаїв: ІЛІОН, 2004. – С. 71-116.
11. Шуляр В.І. Про систему вивчення спадщини В.О.Сухомлинського майбутніми словесниками / Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки. Зб. наук. праць. – Випуск 8. – Миколаїв: МДУ, 2004. – С. 172-175.
12. Шуляр В.І. Спадщина В.О.Сухомлинського у просторі особистісно зорієнтованого навчання / Серце віддане дітям: [збірник науково-методичних статей до 90-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського] / Упорядники О.В.Біляєва, О.І.Мельниченко. – Миколаїв: МОІППО, 2009. – С. 20-29.
Опубліковано
2009-08-31
Сторінки
84-94
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
