FORMATION OF SELF-MEMBERSHIP IN THE PROFESSIONAL PROCESS FUTURE TEACHERS FOR FOREIGN LANGUAGES
Abstract
This article observes an actual problem of modern pedagogical science which can be realized into professional teaching activity through positional and situational approaches, principles of isomorphism, integration, self-development.
References
1. Акмеологические проблемы подготовки преподавателей / Под ред. Н.В. Кузьминой. – М., – Шуя, 1999. – 199с.
2. Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 – ти томах. – М.: Просвещение, Т.3. – 1982.
3. Заболотська О.О. Формування індивідуальності майбутніх учителів іноземних мов: Монографія. – Херсон, Айлант, 2006. – 244 с.
4. Дубчак Г. М. Внутрішньоособистісні конфлікти студентів у період навчання у ВНЗ: Дис. … канд. псих. наук: 19.00.01. – Чернівці, 2000. – 244 с.
5. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. – М.: Педагогика, 1973. – 423 с.
6. Сластенин В. А. Формирование личности учителя в процессе его профессиональной подготовки. – М.: Просвещение, 1976. – 279 с.
2. Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 – ти томах. – М.: Просвещение, Т.3. – 1982.
3. Заболотська О.О. Формування індивідуальності майбутніх учителів іноземних мов: Монографія. – Херсон, Айлант, 2006. – 244 с.
4. Дубчак Г. М. Внутрішньоособистісні конфлікти студентів у період навчання у ВНЗ: Дис. … канд. псих. наук: 19.00.01. – Чернівці, 2000. – 244 с.
5. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. – М.: Педагогика, 1973. – 423 с.
6. Сластенин В. А. Формирование личности учителя в процессе его профессиональной подготовки. – М.: Просвещение, 1976. – 279 с.
Published
2009-08-31
Pages
250-256
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
