ORGANIZATIONAL-PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FUTURE OFFICERS PREPARATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Keywords:
pedagogical conditions, training and educational process, professional training, personality
Abstract
The article defines organizational and pedagogical conditions of effective pedagogical process functioning in military high school. Basic directions for further pedagogical research in the field of professional training of future officers of the Armed Forces of Ukraine are determined.
References
1. Алексюк А. Нормативно-регулятивні механізми духовного розвитку особистості / А. Алексюк // Педагогіка толерантності. – 1999. – № 1. – С. 85–91.
2. Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації [монографія] / А.М. Бойко. – К., 1996. – 232 c.
3. Державна програма реформування та розвитку Збройних Сил України на 2006–2011 рр.
4. Зубко А.М. Організаційно-педагогічні умови удосконалення навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / А.М. Зубко. – К., 2002. – 22 с.
5. Краткий психологический словарь / [сост. Л.А. Карпенко; под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. – 512 с.
6. Куликова С.В. Взаимоотношение традиций и инноваций как методологический ориентир исследования инновационных процессов / С.В. Куликова // Пед. образование и наука. – 2005. – № 1. – С. 47–54.
7. Сухонос В. Актуальні проблеми підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів / В. Сухонос // Актуальні проблеми професійної підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів: зб. матеріалів міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 23 квітня 2009 року) / [редкол.: Г.П. Середа (відпов. ред.), М.К. Якимчук, В.М. Куц та ін.]. – К., 2009. – С. 16–22.
8. Підласий І.П. Педагогічні інновації / І.П. Підласий, А.І. Підласий // Рідна школа. – 1998. – № 12.
9. Ягупов В.В. Теорія та методика військового навчання : [монографія] / В.В. Ягупов. – К. : Тандем, 2000. – 380 с.
2. Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації [монографія] / А.М. Бойко. – К., 1996. – 232 c.
3. Державна програма реформування та розвитку Збройних Сил України на 2006–2011 рр.
4. Зубко А.М. Організаційно-педагогічні умови удосконалення навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / А.М. Зубко. – К., 2002. – 22 с.
5. Краткий психологический словарь / [сост. Л.А. Карпенко; под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. – 512 с.
6. Куликова С.В. Взаимоотношение традиций и инноваций как методологический ориентир исследования инновационных процессов / С.В. Куликова // Пед. образование и наука. – 2005. – № 1. – С. 47–54.
7. Сухонос В. Актуальні проблеми підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів / В. Сухонос // Актуальні проблеми професійної підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів: зб. матеріалів міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 23 квітня 2009 року) / [редкол.: Г.П. Середа (відпов. ред.), М.К. Якимчук, В.М. Куц та ін.]. – К., 2009. – С. 16–22.
8. Підласий І.П. Педагогічні інновації / І.П. Підласий, А.І. Підласий // Рідна школа. – 1998. – № 12.
9. Ягупов В.В. Теорія та методика військового навчання : [монографія] / В.В. Ягупов. – К. : Тандем, 2000. – 380 с.
Published
2016-10-31
Pages
96-100
Section
СЕКЦІЯ 3. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
