ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Анотація
В статье определены организационно-педагогические условия эффективного функционирования педагогического процесса в высшем военном учебном заведении. Отмечены направления дальнейших педагогических поисков в области профессиональной подготовки будущих офицеров Вооруженных Сил Украины
Посилання
1. Алексюк А. Нормативно-регулятивні механізми духовного розвитку особистості / А. Алексюк // Педагогіка толерантності. – 1999. – № 1. – С. 85–91.
2. Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації [монографія] / А.М. Бойко. – К., 1996. – 232 c.
3. Державна програма реформування та розвитку Збройних Сил України на 2006–2011 рр.
4. Зубко А.М. Організаційно-педагогічні умови удосконалення навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / А.М. Зубко. – К., 2002. – 22 с.
5. Краткий психологический словарь / [сост. Л.А. Карпенко; под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. – 512 с.
6. Куликова С.В. Взаимоотношение традиций и инноваций как методологический ориентир исследования инновационных процессов / С.В. Куликова // Пед. образование и наука. – 2005. – № 1. – С. 47–54.
7. Сухонос В. Актуальні проблеми підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів / В. Сухонос // Актуальні проблеми професійної підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів: зб. матеріалів міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 23 квітня 2009 року) / [редкол.: Г.П. Середа (відпов. ред.), М.К. Якимчук, В.М. Куц та ін.]. – К., 2009. – С. 16–22.
8. Підласий І.П. Педагогічні інновації / І.П. Підласий, А.І. Підласий // Рідна школа. – 1998. – № 12.
9. Ягупов В.В. Теорія та методика військового навчання : [монографія] / В.В. Ягупов. – К. : Тандем, 2000. – 380 с.
2. Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації [монографія] / А.М. Бойко. – К., 1996. – 232 c.
3. Державна програма реформування та розвитку Збройних Сил України на 2006–2011 рр.
4. Зубко А.М. Організаційно-педагогічні умови удосконалення навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / А.М. Зубко. – К., 2002. – 22 с.
5. Краткий психологический словарь / [сост. Л.А. Карпенко; под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. – 512 с.
6. Куликова С.В. Взаимоотношение традиций и инноваций как методологический ориентир исследования инновационных процессов / С.В. Куликова // Пед. образование и наука. – 2005. – № 1. – С. 47–54.
7. Сухонос В. Актуальні проблеми підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів / В. Сухонос // Актуальні проблеми професійної підготовки суддів, прокурорів та працівників правоохоронних органів: зб. матеріалів міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 23 квітня 2009 року) / [редкол.: Г.П. Середа (відпов. ред.), М.К. Якимчук, В.М. Куц та ін.]. – К., 2009. – С. 16–22.
8. Підласий І.П. Педагогічні інновації / І.П. Підласий, А.І. Підласий // Рідна школа. – 1998. – № 12.
9. Ягупов В.В. Теорія та методика військового навчання : [монографія] / В.В. Ягупов. – К. : Тандем, 2000. – 380 с.
Опубліковано
2016-10-31
Сторінки
96-100
Розділ
СЕКЦІЯ 3. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
