STUDY OF ELECTROMAGNETISM AT BASIC SCHOOL ON PRINCIPLES OF GENERALIZATION OF EDUCATIONAL MATERIAL IN CONDITION OF PRE–PROFILE THE DIFFERENTIATION
Keywords:
pre-profile differentiation of teaching, basic school, methodology of learning physics, generalization, electromagnetism
Abstract
The expedience of inculcation the pre-profile differentiation of teaching physics had been
grounded and advantages of author’s variant of its realization had been exposed in learning of
electromagnetism at basic school on principles of generalization of educational material.
References
1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Освіта України. – № 1–2 (400), 20
січня 2004. – С. 1–13.
2. Концепція профільного навчання в старшій школі // Інформаційний збірник Міністерства
освіти і науки України. – 2003. – № 24. – С. 3–15.
3. Бугайов О. Концепція фізичної освіти у 12-річній загальноосвітній школі / О.І. Бугайов //
Фізика та астрономія в школі. – 2001. – № 6. – С. 6–13.
4. Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів
http://www.ippo.org.ua/files/інформація для методистів /профілізація / МОН.doc. – 2008. – 7 с.
5. Бурак В.І. Методика навчання електромагнетизму в основній школі в умовах диференціації
навчання: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 – методика навчання (фізика) / В.І. Бурак; НПУ
ім. М. П. Драгоманова. – К., 2009. – 270 с.
6. Бурак В.І. Електромагнітні явища і електромагнітне поле: Навчальний посібник для класів
основної школи з поглибленим вивченням фізики / В.І. Бурак. – Кривий Ріг: Видавничий дім,
2008. – 164 с.
7. Бурак В.І. Генералізація навчального матеріалу з електромагнетизму в базовому курсі фізики
основної школи / В.І. Бурак // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 90, частина 2.
– Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – С. 23–26.
8. Бурак В.І. Методика розвитку початкових уявлень учнів про електромагнітну взаємодію і
електромагнітне поле в основній школі / В.І. Бурак // Вісник Чернігівського державного
педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб. наук. пр. – Вип. 30. –
Чернігів: ЧДПУ, 2005. – С. 40–45.
9. Бурак В.І. Методика навчання розділу “Електричні явища. Електричне поле” в основній школі
на засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Наукові
записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 82, частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ
ім. В. Винниченка, 2009. – С. 148–153.
10. Бурак В.І. Розкриття узагальнених відомостей про електричний струм у різних середовищах в
основній школі / В.І. Бурак // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 5:
Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Вип. 17: зб. наукових праць. – К.:Вид-во НПУ ім.
М.П. Драгоманова, 2009. – С. 27–33.
11. Бурак В.І. Методика вивчення законів постійного електричного струму в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Вісник
Чернігівського державного педагогічного ун-ту ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб.
наук. пр. – Вип. 65. – Чернігів: ЧДПУ, 2009. – С. 24–28.
12. Бурак В.І. Методика вивчення розділу “Магнітні явища. Магнітне поле” в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Зб. наук. праць
Кам’янець-Подільського держ. ун-ту. Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Інформ.-
видавн. відділ К-ПДУ, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх вчителів
фізики та трудового навчання. – С. 119–125.
13. Бурак В.І. Розкриття цілісних відомостей про електромагнітне поле та електромагнітну
індукцію в основній школі / В.І. Бурак // Зб. наук. пр. Бердянського державного педагогічного
університету (Педагогічні науки) – № 1. – Бердянськ: БДПУ, 2010. – С. 92–98.
січня 2004. – С. 1–13.
2. Концепція профільного навчання в старшій школі // Інформаційний збірник Міністерства
освіти і науки України. – 2003. – № 24. – С. 3–15.
3. Бугайов О. Концепція фізичної освіти у 12-річній загальноосвітній школі / О.І. Бугайов //
Фізика та астрономія в школі. – 2001. – № 6. – С. 6–13.
4. Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів
http://www.ippo.org.ua/files/інформація для методистів /профілізація / МОН.doc. – 2008. – 7 с.
5. Бурак В.І. Методика навчання електромагнетизму в основній школі в умовах диференціації
навчання: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 – методика навчання (фізика) / В.І. Бурак; НПУ
ім. М. П. Драгоманова. – К., 2009. – 270 с.
6. Бурак В.І. Електромагнітні явища і електромагнітне поле: Навчальний посібник для класів
основної школи з поглибленим вивченням фізики / В.І. Бурак. – Кривий Ріг: Видавничий дім,
2008. – 164 с.
7. Бурак В.І. Генералізація навчального матеріалу з електромагнетизму в базовому курсі фізики
основної школи / В.І. Бурак // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 90, частина 2.
– Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – С. 23–26.
8. Бурак В.І. Методика розвитку початкових уявлень учнів про електромагнітну взаємодію і
електромагнітне поле в основній школі / В.І. Бурак // Вісник Чернігівського державного
педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб. наук. пр. – Вип. 30. –
Чернігів: ЧДПУ, 2005. – С. 40–45.
9. Бурак В.І. Методика навчання розділу “Електричні явища. Електричне поле” в основній школі
на засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Наукові
записки. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 82, частина 2. – Кіровоград: РВВ КДПУ
ім. В. Винниченка, 2009. – С. 148–153.
10. Бурак В.І. Розкриття узагальнених відомостей про електричний струм у різних середовищах в
основній школі / В.І. Бурак // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 5:
Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Вип. 17: зб. наукових праць. – К.:Вид-во НПУ ім.
М.П. Драгоманова, 2009. – С. 27–33.
11. Бурак В.І. Методика вивчення законів постійного електричного струму в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Вісник
Чернігівського державного педагогічного ун-ту ім. Т.Г. Шевченка. Серія: педагогічні науки: зб.
наук. пр. – Вип. 65. – Чернігів: ЧДПУ, 2009. – С. 24–28.
12. Бурак В.І. Методика вивчення розділу “Магнітні явища. Магнітне поле” в основній школі на
засадах генералізації навчального матеріалу з електромагнетизму / В.І. Бурак // Зб. наук. праць
Кам’янець-Подільського держ. ун-ту. Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Інформ.-
видавн. відділ К-ПДУ, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх вчителів
фізики та трудового навчання. – С. 119–125.
13. Бурак В.І. Розкриття цілісних відомостей про електромагнітне поле та електромагнітну
індукцію в основній школі / В.І. Бурак // Зб. наук. пр. Бердянського державного педагогічного
університету (Педагогічні науки) – № 1. – Бердянськ: БДПУ, 2010. – С. 92–98.
Published
2011-03-28
Pages
74-79
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
