DEVELOPMENT DIVERGENT THINKING TEACHER OF PHYSICS DURING THE DEFINITION OF THEIR PHYSICAL PROBLEMS
Keywords:
divergent thinking, physical problem, the method of inverse problems
Abstract
The article proved that the development of divergent thinking of the future teachers of
physics greatly contributes to their personal, intellectual and professional development. The design
procedure of formation of future teachers of physics skills of compiling physical problems for the
development of divergent thinking.
References
1. Анісімов А.Ю. Як складати і розв’язувати задачі з фізики. Навчально-методичний посібник /
А.Ю.Анісімов, Г.Б.Редько, Г.М.Толпекіна. – Одеса: Автограф, 2002. – 123 с.
2. Эрдниев П.М. Укрупнение дидактических единиц в обучении математике: Кн. для учителя /
П.М.Эрдниев, П.Б.Эрдниев. – М.: Просвещение, 1986. – 255 с.
3. Розв’язування навчальних задач з фізики: питання теорії і методики / С.У.Гончаренко,
Є.В.Коршак, А.І.Павленко, О.В.Сергєєв, В.І.Баштовий, Н.М.Коршак; за заг. ред. Є.В.Коршака
– К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 185 с.
А.Ю.Анісімов, Г.Б.Редько, Г.М.Толпекіна. – Одеса: Автограф, 2002. – 123 с.
2. Эрдниев П.М. Укрупнение дидактических единиц в обучении математике: Кн. для учителя /
П.М.Эрдниев, П.Б.Эрдниев. – М.: Просвещение, 1986. – 255 с.
3. Розв’язування навчальних задач з фізики: питання теорії і методики / С.У.Гончаренко,
Є.В.Коршак, А.І.Павленко, О.В.Сергєєв, В.І.Баштовий, Н.М.Коршак; за заг. ред. Є.В.Коршака
– К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 185 с.
Published
2011-03-28
Pages
304-307
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
