RESEARCH ABILITIES ARE IN THE STRUCTURE OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF TEACHER
Keywords:
рedagogical activity, abilities, research abilities, creativity
Abstract
Тhe article considers the place and role of research skills in the structure of professional
activities of the modern teacher
References
1. Бєляєв Ю., Мішуков О. Болонський процес. Хрестоматія – Херсон: видавництво ХДУ, 2005. –
276 с.
2. Батракова И.С. Изменение профессиональной деятельности учителя современной школы /
И.С. Батракова // Модернизация общего образования на рубеже веков: сб. науч. ст. – СПб.:
РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. – С. 111–122.
3. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного
обучения. – М., 1990. – 267с.
4. Якунин В.А. Педагогическая психология. Учебное пособие. – “Полиус”: Санкт-Петербург,
1998. – 312с.
5. Зимняя И.А. Исследовательская работа как специфический вид человеческой деятельности./
И.А.Зимняя, Е.А. Шашенкова. – Ижевск: ИЦПКПС, 2001. – С.98.
6. Шершнёва З.И. Становление исследовательских умений учителей в региональном
постдипломном образовании: автореф. дис. ... докт. пед. наук: 13.00.08. – M., 2008.
7. Сластьонін В.О. Формування особистості вчителя в процесі професійної підготовки /
В.О. Сластьонін // Педагогічна творчість і майстерність: Хрестоматія /Укл. Н.В. Гузій. – К.:
ІЗМН, 2000. – С.103–107.
8. Мороз О. Особистість майбутнього педагога (Управління підготовкою вчителя: психологопедагогічний аспект) // Вища освіта України. – 2002. – №3. – С.50–54.
362
9. Поташник М.М. Педагогическое творчество: проблемы развития и опыт: Пособие для
учителя. – К.: Рад. школа, 1988. – 194 с.
10. Максименко С.Д. Діагностика сформованості професійних умінь та навичок вчителя /
Максименко С.Д, Болюбаш Я.Я., Заброцький М.М., Шербан Т.Д. // Проблеми розвиваючого
навчання. – К.: Вища школа, 1997. – С.294–300.
11. Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості: Підручник. – К.: Міленіум, 2006. – 346 с.
12. Андреев А.А. Педагогика высшей школы. Новый курс. – М., 2002. – 264 с.
13. Загвязинский В. И. Исследовательская деятельность педагога: Учебное пособие для студ.
высш. пед. учеб. Заведений. – 2-е изд.,испр. – /Загвязинский В. И. Academia, 2008. – С. 287.
276 с.
2. Батракова И.С. Изменение профессиональной деятельности учителя современной школы /
И.С. Батракова // Модернизация общего образования на рубеже веков: сб. науч. ст. – СПб.:
РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. – С. 111–122.
3. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного
обучения. – М., 1990. – 267с.
4. Якунин В.А. Педагогическая психология. Учебное пособие. – “Полиус”: Санкт-Петербург,
1998. – 312с.
5. Зимняя И.А. Исследовательская работа как специфический вид человеческой деятельности./
И.А.Зимняя, Е.А. Шашенкова. – Ижевск: ИЦПКПС, 2001. – С.98.
6. Шершнёва З.И. Становление исследовательских умений учителей в региональном
постдипломном образовании: автореф. дис. ... докт. пед. наук: 13.00.08. – M., 2008.
7. Сластьонін В.О. Формування особистості вчителя в процесі професійної підготовки /
В.О. Сластьонін // Педагогічна творчість і майстерність: Хрестоматія /Укл. Н.В. Гузій. – К.:
ІЗМН, 2000. – С.103–107.
8. Мороз О. Особистість майбутнього педагога (Управління підготовкою вчителя: психологопедагогічний аспект) // Вища освіта України. – 2002. – №3. – С.50–54.
362
9. Поташник М.М. Педагогическое творчество: проблемы развития и опыт: Пособие для
учителя. – К.: Рад. школа, 1988. – 194 с.
10. Максименко С.Д. Діагностика сформованості професійних умінь та навичок вчителя /
Максименко С.Д, Болюбаш Я.Я., Заброцький М.М., Шербан Т.Д. // Проблеми розвиваючого
навчання. – К.: Вища школа, 1997. – С.294–300.
11. Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості: Підручник. – К.: Міленіум, 2006. – 346 с.
12. Андреев А.А. Педагогика высшей школы. Новый курс. – М., 2002. – 264 с.
13. Загвязинский В. И. Исследовательская деятельность педагога: Учебное пособие для студ.
высш. пед. учеб. Заведений. – 2-е изд.,испр. – /Загвязинский В. И. Academia, 2008. – С. 287.
Published
2011-03-28
Pages
356-359
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
