PEDAGOGICAL CONDITIONS OF PROFESSIONAL SELF-IMPROVEMENT OF HEADS OF VOCATIONAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Abstract
The article is devoted to the problem of professional self-improvement and personal development of a modern manager in education. The main pedagogical conditions of professional self-improvement of the heads of vocational educational institutions are revealed. It is found that the head of the modern vocational educational institution should have skills of new thinking due to management are an integral component of the heads of vocational educational institutions. The author offers the ways of improving management activity of the head of vocational educational institution based on the process of analysis of the practical implementation of the pedagogical fundamentals of management. The basic educational directions of the organization of self-education of the head of vocational educational institution for permanent professional development are
determined.
References
Вип. 3(51)).
2. Волобуєва Т.В. Самоосвітня діяльність керівника / Т.В. Волобуєва. – Харків : Основа, 2005. – 96 с. 3. Кремень В.Г. Освіта в структурі цивілізаційних
змін: актуальні проблеми / В.Г. Кремень // Управління освітою. – 2011. – № 2(254). – С. 3–5.
4. Кремень В.Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (факти, роздуми, перспективи) / В.Г. Кремень. – К. : Грамота, 2003. – 216 с. – С. 105.
5. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития : [учеб. пособие для студентов сред. пед. заведений] / В.Г. Маралов. – М. : Академия, 2002. – 256 с.
6. Найн А.Я. Инновации в образовании / А.Я. Найн. – Челябинск : ГУ ПТО адм. Челяб. области: Челяб. филия ИПО МОРФ, 1995. – 228 с.
7. Олійник В.В. Наукові основи управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників профтехосвіти : [монографія] / В.В. Олійник. – К. : Міленіум,
2003. – 594 с.
8. Педагогіка і психологія професійної освіти: Результати досліджень і перспективи : [збірник наук. праць] / за ред. І.Я. Зязюна, Н.Г. Ничкало ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 2001. – 679 с.
9. Погрібна Н. Управління школою по-новому … / Н. Погрібна. – К. : Шкільний світ, 2009. – 112 с.
10. Рибалко Л.С. Методолого-теоретичні засади професійно-педагогічної самореалізації майбутнього вчителя (акмеологічний аспект) : [монографія] /
Л.С. Рибалко. – Запоріжжя : ЗДМУ, 2007. – 443 с.
11. Хриков Є.М. Педагогічні умови як складова наукових знань / Є.М. Хриков // Шлях освіти. – 2011. – № 2(60). – С. 11–15.
