THE FORMATION OF PERSONAL-PROFESSIONAL QUALITIES OF FUTURE MEDICAL NURSES IN THE CONTEXT OF PRAXEOLOGICAL APPROACH

  • N.Е. Lisna-Miskiv
Keywords: personal and professional qualities, mercy, tolerance, future medical nurses, professional training, praxeological approach

Abstract

The article investigates the scientists’ approaches to the need for the formation of future medical Batche- lor nurses personal and professional qualities during the studying at higher medical educational institutions. On the basis of praxeological approach, it was established that the quality of professional training of future medical professionals is the most influenced by specific personal and professional qualities that serve as the basis for the motivation of all professional activities. It is substantiated that on the basis of the praxeological approach to personal and professional qualities it is necessary to include mercy and tolerance. In the course of the research, the essence is established and its characteristic is presented. It is proved that these qualities make it possible for future medical nurses to carry out their professional functions in a qualitative way and increase significantly the readiness for professional activity.
increase significantly the readiness for professional activity.

References

1. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У. Гончаренко. – К. : Либідь, 1997. – 376 с.
2. Етичний кодекс медичної сестри України. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://on2.docdat.com/docs/1537/index-13243-1.html
3. Закусилова Т.О. Педагогічні умови формування основ професіоналізму майбутніх медичних сестер у процесі фахової підготовки / Т.О. Закусилова //
Молодий вчений. – 2016. – № 7. – С. 407–410.
4. Ісаєва О.С. «Професійна цілісність і чесність»
майбутніх лікарів / О.С. Ісаєва // Зб. наук. праць «Педагогічні науки». – Випуск LXXII. – Том 2. – Херсон : Херсонський державний університет, 2016. – С. 81–84.
5. Іщук В.В. Професійна підготовка майбутніх фахівців медичної галузі на основі компетентнісного підходу / В.В. Іщук // Професійна освіта: методологія,
теорія та технології : зб. наук. праць / [ред. колегія: Доброскок І.І. (голов. ред) та ін.]. – Переяслав-Хмельницький : ФОП Домбровська Я.М., 2017. – Вип. 5/1. –С. 74–85.
6. Кир’ян Т. Реформування вищої медичної школи та визначення основних напрямів виховання майбутніх медсестер у кінці ХХ – на початку ХХІ століття
/ Т. Кир’ян // Зб. наук. праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки / [гол. ред. О.В. Діденко]. – Хмельницький : Видавництво НАДПСУ, 2016. – № 5(7). – С. 110–125.
7. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М. : Март ; Ростов н/Д : Март, 2005. – 448 с.
8. Корж О.Ю. Формування професійно значущих якостей майбутніх лікарів у процесі вивчення соціально-гуманітарних дисциплін : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 / О.Ю. Корж ; Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет». –
Словянськ, 2014. – 20 с.
9. Кравченко О. Професійна підготовка медичних сестер у медичному коледжі: аксіологічний підхід / О. Кравченко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. – 2013. – Вип. 6. – С. 69–74.
10. Лембрик І. Мотивація до навчання та професійного самовдосконалення при вивченні педіатрії на старших курсах / І. Лембрик // Гірська школа
Українських Карпат. Наукове фахове видання з педагогічних наук; головний ред. В. Хрущ. – № 15. – Івано-Франківськ : ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», 2016. – С. 224–228.
11. Олеськова Г.Г. Застосування сучасних технологій фахової підготовки сестринського персоналу в Україні / Г.Г. Олеськова // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців : тези доп. V Всеукр. наук.-практ. конференції (Хмельницький, 30–31 березня 2017 р.) [ред. кол. Є.М. Потапчук та ін.]. – Хмельницький : ХНУ, 2017. – С. 111–112.
12. Професійна педагогічна освіта: компетентісний підхід : [монографія] / за ред. О.А. Дубасенюк. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. – 412 с.
13. Ямчук Т.Ю. Розвиток професійних якостей особистості майбутнього фахівця / Т.Ю. Ямчук, М.А. Чакава // Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в освітньому просторі : зб. тез доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (Мукачево, 17-18 травня 2017 р.) ; ред. кол. : Т.Д. Щербан (гол.ред.) та ін. – Мукачево : Вид-во МДУ, 2017. – С. 191–193.
Published
2017-04-24
Pages
38-43
Section
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ