REFLEXION OF FUTURE PEDAGOGES AS A COMPONENT OF SUCCESSFUL PEDAGOGICAL PRACTICE
Keywords:
reflection, reflection teacher, teacher, teaching practice, professiogram teacher, teacher’s quality.
Abstract
In the article the pedagogical reflection as an important element of teacher’s professiogram. The article singled out pedagogical practices as an integral element of important content of teacher education. The analysis of pedagogical reflection as a condition for successful pedagogical practice of students and has its importance for the development of the modern individual teacher.
References
1. Гапоненко Л.О. Розвиток рефлексії як психологічного механізму корекції професійної поведінки у педагогічному спілкуванні. Рідна школа. 2002. № 4.
С. 14–16.
2. Грень Л.М. Педагогічні умови формування у студентів вищих технічних навчальних закладів спрямованості на успішну професійну діяльність: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. Х, 2010. 223 с.
3. Загвязинский В.И., Атаханов Р.Н. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособ. М.: Издательский центр «Академия»,
2006. 208 с.
4. Кулаківська Ю.С. Педагогічна рефлексія як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови ДНЗ. URL:
http://www.psyh.kiev.ua.
5. Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. М.: Просвещение, 1985. 128 с.
6. Мечнікова Г.Г. Самооцінка та рівень домагань особистості як динамічна система: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. Одеса, 2002. 26 с.
7. Морева Н.А. Технологии профессионального образования: учеб. пособ. М.: Академия, 2005. 240 с.
8. Полякова Г.М. Показники педагогічної творчості вчителя. Психолог. 2006. № 35. С. 3–5.
9. Тур Р.Й. Педагогічна рефлексія – основа формування творчого саморозвитку особистості. Управління школою. Х., 2004. № 13. С. 22–24.
10. Richards J. C. Towards Reflective Teaching. Department of English, City Polytechnic of Hong Kong.
11. Tice J. Reflective teaching: Exploring Our Own Classroom Practice. URL: www.teachingenglish.org.uk/think/methodology/reflection.shtml.
С. 14–16.
2. Грень Л.М. Педагогічні умови формування у студентів вищих технічних навчальних закладів спрямованості на успішну професійну діяльність: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. Х, 2010. 223 с.
3. Загвязинский В.И., Атаханов Р.Н. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособ. М.: Издательский центр «Академия»,
2006. 208 с.
4. Кулаківська Ю.С. Педагогічна рефлексія як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови ДНЗ. URL:
http://www.psyh.kiev.ua.
5. Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. М.: Просвещение, 1985. 128 с.
6. Мечнікова Г.Г. Самооцінка та рівень домагань особистості як динамічна система: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. Одеса, 2002. 26 с.
7. Морева Н.А. Технологии профессионального образования: учеб. пособ. М.: Академия, 2005. 240 с.
8. Полякова Г.М. Показники педагогічної творчості вчителя. Психолог. 2006. № 35. С. 3–5.
9. Тур Р.Й. Педагогічна рефлексія – основа формування творчого саморозвитку особистості. Управління школою. Х., 2004. № 13. С. 22–24.
10. Richards J. C. Towards Reflective Teaching. Department of English, City Polytechnic of Hong Kong.
11. Tice J. Reflective teaching: Exploring Our Own Classroom Practice. URL: www.teachingenglish.org.uk/think/methodology/reflection.shtml.
Published
2024-08-06
Pages
159-162
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
