ПРОБЛЕМИ ПІДВИЩЕННЯ УСПІШНОСТІ ТА ІНІЦІАТИВИ УЧНІВ У ЗАСВОЄННІ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В. ЛУЦІВА
Анотація
У статті проаналізовано педагогічні ідеї та погляди В.Луціва на проблему покращення успішності та ініціативи учнів як однієї з умов ефективного засвоєння навчального матеріалу.
Посилання
1. Луців В. За кращу дисципліну в клясі // Життя і школа. – 1992. – Ч.5. – С.33–34.
2. Луців В. За кращу ініціативу учнів // Життя і школа. – 1982. – Ч.1. – С.6–10.
3. Луців В. За кращу успішність в навчанні // Життя і школа. – 1961. – Ч.4. – С.9–12.
4. Луців В. Засоби для розбудження думки учнів на лекціях мови // Життя і школа. – 1962. – Ч.1–3. – С.23–25.
5. Луців В. Навчання історії в найвищих клясах рідної школи // Життя і школа. – 1962. – Ч.1–3. – С.25–26.
2. Луців В. За кращу ініціативу учнів // Життя і школа. – 1982. – Ч.1. – С.6–10.
3. Луців В. За кращу успішність в навчанні // Життя і школа. – 1961. – Ч.4. – С.9–12.
4. Луців В. Засоби для розбудження думки учнів на лекціях мови // Життя і школа. – 1962. – Ч.1–3. – С.23–25.
5. Луців В. Навчання історії в найвищих клясах рідної школи // Життя і школа. – 1962. – Ч.1–3. – С.25–26.
Сторінки
53-55
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
