ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УСНОГО ПЕРЕКЛАДАЧА: СУЧАСНІ МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ
Ключові слова:
усний переклад, фахова компетентність перекладача, підходи та принципи, міжкультурна комунікація, білінгвальний
Анотація
У статті представлено концепцію формування професійної компетентності усного перекладача як стратегію педагогічної діяльності, на основі якої побудована система педагогічних і методичних технологій. Описано провідні підходи (суб’єктно-синергетичний, когнітивний і компетентнісний), які розроблені в контексті рівнів методології і принципів, що забезпечують їхню реалізацію. Вищезазначені принципи орієнтують на створення умов для засвоєння студентами фахової компетентності усного перекладача, яка складається з білінгвальної, особистісної, предметної, перекладацької та стратегічної компетентностей.
Посилання
1. Алиева Н. Становление информационного общества и философия образования : [монография] / Н. Алиева, Е. Ивушкина, О. Лантратов. – М. : Издательство «Академия Естествознания», 2008. – 168 с.
2. Аршинов В. Философия образования и синергетика : как синергетика может содействовать становлению новой модели образования? / В. Аршинов [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.iph.ru/varshinov/htm
3. Гураль С. Обучение иноязычному дискурсу как сверхсложной саморазвивающейся системе (языковой вуз) : автореф. дисс. …. д. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)» / С. Гураль ; Томский государственный университет. – Томск, 2009. – 45 с.
4. Гуськова Н. Реализация принципов синергетики при построении программ профессионального иноязычного образования / Н. Гуськова // Наука. Мысль. Электронный периодический журнал. Научный журнал. – № 1–2. – 2016. – С. 13–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.hse.ru/mirror/pubs/lib/data/access/ram/ticket/38/2016
5. Хакен Г. Синергетика: Иерархии неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах / Г. Хакен. – Пер. с англ. Г. Хакен. – М. : Мир,
1985. – 423 с.
6. Хакен Г. Тайны природы. Синергетика : учение о взаимодействии / Г. Хакен. – Ижевск : Регулярная и хаотическая динамика, 2003. – 320 с.
2. Аршинов В. Философия образования и синергетика : как синергетика может содействовать становлению новой модели образования? / В. Аршинов [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.iph.ru/varshinov/htm
3. Гураль С. Обучение иноязычному дискурсу как сверхсложной саморазвивающейся системе (языковой вуз) : автореф. дисс. …. д. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)» / С. Гураль ; Томский государственный университет. – Томск, 2009. – 45 с.
4. Гуськова Н. Реализация принципов синергетики при построении программ профессионального иноязычного образования / Н. Гуськова // Наука. Мысль. Электронный периодический журнал. Научный журнал. – № 1–2. – 2016. – С. 13–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://www.hse.ru/mirror/pubs/lib/data/access/ram/ticket/38/2016
5. Хакен Г. Синергетика: Иерархии неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах / Г. Хакен. – Пер. с англ. Г. Хакен. – М. : Мир,
1985. – 423 с.
6. Хакен Г. Тайны природы. Синергетика : учение о взаимодействии / Г. Хакен. – Ижевск : Регулярная и хаотическая динамика, 2003. – 320 с.
Опубліковано
2017-06-26
Сторінки
53-60
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
