ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ЯНУША КОРЧАКА

А.М. Діденко

А.М. Діденко

Ключові слова: педагог, гуманістична концепція, освіта, виховний процес, педагогічна система

Анотація

У статті висвітлено основні положення різноаспектної педагогічної спадщини
видатного польського педагога Януша Корчака, які у своїй сукупності становлять чітку
педагогічну систему. Автор у стислому вигляді розкриває такі складові системи Я.Корчака,
як фактори формування особистості, педагогічна майстерність вихователя, мета,
завдання, зміст, методи, засоби, форми та результати взаємодії педагогів і вихованців

Посилання

1. Гайда Й. Проблеми гуманістичного виховання особистості в педагогічній спадщині Януша
Корчака та Антона Макаренка: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / Йоанна Гайда.
– Київ, 2004. – 23 с.
2. Денисюк С. Проблема формування особистості у педагогічній спадщині педагога-гуманіста
Я.Корчака: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / С. Денисюк. – Київ, 2000. – 22с.
3. Зязюн І.А., Сагач Г.М. Краса педагогічної дії. – К., 1997. – 302 с.
4. Корчак Я. Як любити дітей. – К.: Рад. школа, 1976. – 159 с.
5. Кушнір В. М. Провідні гуманістичні ідеї творчої спадщини Януша Корчака у контексті
розвитку вітчизняної педагогічної думки: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 /
Валентина Миколаївна Кушнір. – Київ, 2004. – 22 с.