СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОНАННЯ ПЕРЕКЛАДУ ФАХОВИХ ТЕКСТІВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Ключові слова:
навчання перекладу, фахові тексти, вищий навчальний заклад, іноземна мова, професійна діяльність, сучасні підходи, вправи для навчання письмового перекладу, види вправ
Анотація
У статті розглядаються сучасні підходи до виконання перекладу фахових текстів для студентів вищих навчальних закладів. Відмічається, що переклад є однією з навичок, які передбачені для володіння іноземною мовою. Переклад є необхідною умовою набуття студентами достатнього рівня комунікативної компетенції в професійній діяльності. Аналізуються сучасні підходи до виконання перекладу фахових текстів і перераховуються види вправ для навчання письмового перекладу. Розкрито значущість фахового тексту й методику його застосування в підготовці студентів нефілологічних спеціальностей.
Посилання
1. Барабанова Г.В. Методика навчання професійно-орієнтованого читання у немовному ВНЗ / Г.В. Барабанова. – К. : Фірма «ІНКОС», 2005. – 315 с.
2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам : [пособие для учителя] / Н.Д. Гальскова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : АРКТИ, 2003. – 192 с.
3. Гапонов Ю.А. Система вправ для навчання студентів-філологів перекладу галузевої літератури / Ю.А. Гапонов [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.stattionline.org.ua/filologiya/87/15735-sistema-vprav-dlya-navchannya-studentiv-filologivpismovogo-perekladu-galuzevo%D1%97-literaturi.html.
4. Зимняя И.А. Психологический анализ перевода как вида речевой деятельности / И.А. Зимняя // Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М. Тореза. – М., 1978. – Вып. 127. – С. 37–49.
5. Коновалова Л. Формувати фахову компетентність разом із життєвою (Різнорівневі завдання за професійним спрямуванням у процесі вивчення англійської мови у вищих навчальних закладах І–ІІ рівнів акредитації ) / Л. Коновалова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2011. – № 1. – С. 42–47.
6. Малюська З.В. Навчання перекладу фахових текстів у немовному вищому навчальному закладі / З.В. Малюська // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Серія «Філологічні науки» : зб. наук. пр. – Житомир : ЖДУ, 2009. – Вип. 46. – С. 137–140.
7. Медникова Е.М. Значение слова и метод его описания / Е.М. Медникова. – М. : Высшая школа, 1974. – 202 c.
8. Пособие по переводу технической литературы (англ. язык) / [Л.С. Бархударов, Д.И. Жукова, И.Д. Квасюк, Л.Д. Швейцер] – М. : Высшая школа, 1967. – 282 с.
9. Degtyariova Y. Reading-Focused Instruction Programme for University Students of Business English in Ukraine / Y. Degtyariova // Business Issues. – 2003. – No. 3. – Р. 17–20.
2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам : [пособие для учителя] / Н.Д. Гальскова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : АРКТИ, 2003. – 192 с.
3. Гапонов Ю.А. Система вправ для навчання студентів-філологів перекладу галузевої літератури / Ю.А. Гапонов [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.stattionline.org.ua/filologiya/87/15735-sistema-vprav-dlya-navchannya-studentiv-filologivpismovogo-perekladu-galuzevo%D1%97-literaturi.html.
4. Зимняя И.А. Психологический анализ перевода как вида речевой деятельности / И.А. Зимняя // Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М. Тореза. – М., 1978. – Вып. 127. – С. 37–49.
5. Коновалова Л. Формувати фахову компетентність разом із життєвою (Різнорівневі завдання за професійним спрямуванням у процесі вивчення англійської мови у вищих навчальних закладах І–ІІ рівнів акредитації ) / Л. Коновалова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2011. – № 1. – С. 42–47.
6. Малюська З.В. Навчання перекладу фахових текстів у немовному вищому навчальному закладі / З.В. Малюська // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Серія «Філологічні науки» : зб. наук. пр. – Житомир : ЖДУ, 2009. – Вип. 46. – С. 137–140.
7. Медникова Е.М. Значение слова и метод его описания / Е.М. Медникова. – М. : Высшая школа, 1974. – 202 c.
8. Пособие по переводу технической литературы (англ. язык) / [Л.С. Бархударов, Д.И. Жукова, И.Д. Квасюк, Л.Д. Швейцер] – М. : Высшая школа, 1967. – 282 с.
9. Degtyariova Y. Reading-Focused Instruction Programme for University Students of Business English in Ukraine / Y. Degtyariova // Business Issues. – 2003. – No. 3. – Р. 17–20.
Опубліковано
2016-09-26
Сторінки
78-82
Розділ
СЕКЦІЯ 6 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
