ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СИСТЕМИ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОЇ КОРЕКЦІЇ ГРАМАТИЧНОЇ БУДОВИ МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗІ СТЕРТОЮ ФОРМОЮ ДИЗАРТРІЇ
Ключові слова:
диференційована корекція, граматична будова мовлення, стерта форма дизартрії, діти старшого дошкільного віку
Анотація
У статті автор висвітлює основні теоретичні положення, на яких має будуватись система диференційованої корекції граматичної будови мовлення в дітей старшого дошкільного віку зі стертою формою дизартрії.
Посилання
1. Бельтюков В.И. О закономерностях развития речевой функции в онтогенезе // Вопросы психологии. – 1984. – № 1. – С.141-146.
2. Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка. – Ч.ІІ. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1949. – 193 с.
3. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982. – 160 с.
4. Лопатина Л.В. Приемы обследования дошкольников со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения // Дефектология. – 1986. – № 2.
5. Попова М.И. Грамматические элементы языка в речи детей преддошкольного возраста //Вопросы психологии. – 1958. – № 3. – С.106-117.
6. Шахнарович А.М. Психолингвистический анализ языкового значения. Синтаксическая семантика в онтогенезе // Детская речь: Проблемы и наблюдения: Межвуз. сб. научных трудов. – Л.: ЛГПИ, 1989. – С.13-22.
2. Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка. – Ч.ІІ. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1949. – 193 с.
3. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982. – 160 с.
4. Лопатина Л.В. Приемы обследования дошкольников со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения // Дефектология. – 1986. – № 2.
5. Попова М.И. Грамматические элементы языка в речи детей преддошкольного возраста //Вопросы психологии. – 1958. – № 3. – С.106-117.
6. Шахнарович А.М. Психолингвистический анализ языкового значения. Синтаксическая семантика в онтогенезе // Детская речь: Проблемы и наблюдения: Межвуз. сб. научных трудов. – Л.: ЛГПИ, 1989. – С.13-22.
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
160-166
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
