СИТУАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО АНГЛОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ
Ключові слова:
ситуаційний підхід, мовленнєві ситуації, проблемні ситуації, диференційоване навчання, майбутні ІТ-фахівці, професійно орієнтоване англомовне спілкування, індивідуальні особливості, навчальний стиль, рівні володіння іноземною мовою
Анотація
У статті висвітлено проблему реалізації ситуаційного підходу до диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного спілкування. Розглянуто досвід науковців щодо впровадження ситуаційного підходу в навчальний процес. Окреслено базові поняття, cпецифіку, принципи, технології, ключові положення ситуаційного підходу до диференційованого навчання.
Посилання
Азимов Э., Щукин А. Новый словарь методических терминов и понятий: теория и практика обучения языкам. Москва : Икар, 2009. 448 с.
2. Белбин Р. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач. Пер. с англ. Москва, 2003. 315 с.
3. Биконя О. Теоретико-методичні засади самостійної позааудиторної роботи з англійської мови студентів економічних спеціальностей : автореф. дис… док. пед. наук: 13.00.02. Київ, 2017. 52 с.
4. Гончарова М. Методика анализа ситуаций в обучении студентов иноязычному профессионально-ориентированному общению (на материале спе¬циальностей «Менеджмент», «Управление») : дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. Москва, 2005. 225 с.
5. Дункан У. Джек. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. Пер. с англ. Москва : Дело, 1996. 272 с.
6. Иванчикова Т. Формирование речевой компетентности студентов экономических специальностей вуза: ситуационный подход : дис. … докт. пед. наук: 13.00.02. 2010. 511 с.
7. Карасик В. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград : Перемена, 2002. 477 с.
8. Карасик В. Коммуникативная тональность. Жанры речи : сборник научных статей. Саратов, 2007. Вып. 5 : Жанр и культура. С. 81–94.
9. Карпов А. Психология менеджмента : учебное пособие. Москва : Гардарики, 2003. 584 с.
10. Классики менеджмента / под ред. М. Уорнера. Пер. с англ. под ред. Ю. Каптуревского. Санкт-Петербург : Питер, 2001. 1168 с.
11. Клюев Е. Речевая коммуникация: успешность речевого взаимодействия : учебное пособие для университетов и институтов. Москва, 2002. 316 с.
12. Лю Вэньцюань. Педагогические подходы к организации образования в России и Китае: сравнительный анализ : дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Иркутск, 2012. 186 с.
13. Махмутов М. Организация проблемного обучения в школе : книга для учителей. Москва : Просвещение, 1977. 240 с.
14. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Москва : Дело, 2004. 481 с.
15. Синекоп О. Міждисциплінарний підхід до диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного спілкування. Педа¬гогічні науки : збірник наукових праць. Вип. LXXXV. Херсон, 2018. С. 155–160.
16. Колесова Д., Шкурина Н., Реброва И. Текст. Теоретические основания и принципы анализа : учебное научное пособие / под ред. К. Роговой. Санкт-Петер¬бург : Златоуст, 2011. 464 с.
17. Формановская Н. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. Москва : Икар, 2007. 480 с.
18. Яшенкова О. Основи теорії мовної комунікації : навчальний посібник для самостійної роботи студентів. Київ : ВЦ «Академія», 2010. 312 с.
19. Bowers K. Situationism in psychology: Ananalysis and a critique. Psychological Review. 1973. № 80 (5). P. 307–336. DOI:10.1037/h0035592.
20. Newton P. Leadership Theories. Leadership Skills. 1st edition. 2016. Boorboon. 49 p.
2. Белбин Р. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач. Пер. с англ. Москва, 2003. 315 с.
3. Биконя О. Теоретико-методичні засади самостійної позааудиторної роботи з англійської мови студентів економічних спеціальностей : автореф. дис… док. пед. наук: 13.00.02. Київ, 2017. 52 с.
4. Гончарова М. Методика анализа ситуаций в обучении студентов иноязычному профессионально-ориентированному общению (на материале спе¬циальностей «Менеджмент», «Управление») : дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. Москва, 2005. 225 с.
5. Дункан У. Джек. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. Пер. с англ. Москва : Дело, 1996. 272 с.
6. Иванчикова Т. Формирование речевой компетентности студентов экономических специальностей вуза: ситуационный подход : дис. … докт. пед. наук: 13.00.02. 2010. 511 с.
7. Карасик В. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград : Перемена, 2002. 477 с.
8. Карасик В. Коммуникативная тональность. Жанры речи : сборник научных статей. Саратов, 2007. Вып. 5 : Жанр и культура. С. 81–94.
9. Карпов А. Психология менеджмента : учебное пособие. Москва : Гардарики, 2003. 584 с.
10. Классики менеджмента / под ред. М. Уорнера. Пер. с англ. под ред. Ю. Каптуревского. Санкт-Петербург : Питер, 2001. 1168 с.
11. Клюев Е. Речевая коммуникация: успешность речевого взаимодействия : учебное пособие для университетов и институтов. Москва, 2002. 316 с.
12. Лю Вэньцюань. Педагогические подходы к организации образования в России и Китае: сравнительный анализ : дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Иркутск, 2012. 186 с.
13. Махмутов М. Организация проблемного обучения в школе : книга для учителей. Москва : Просвещение, 1977. 240 с.
14. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Москва : Дело, 2004. 481 с.
15. Синекоп О. Міждисциплінарний підхід до диференційованого навчання майбутніх ІТ-фахівців професійно орієнтованого англомовного спілкування. Педа¬гогічні науки : збірник наукових праць. Вип. LXXXV. Херсон, 2018. С. 155–160.
16. Колесова Д., Шкурина Н., Реброва И. Текст. Теоретические основания и принципы анализа : учебное научное пособие / под ред. К. Роговой. Санкт-Петер¬бург : Златоуст, 2011. 464 с.
17. Формановская Н. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. Москва : Икар, 2007. 480 с.
18. Яшенкова О. Основи теорії мовної комунікації : навчальний посібник для самостійної роботи студентів. Київ : ВЦ «Академія», 2010. 312 с.
19. Bowers K. Situationism in psychology: Ananalysis and a critique. Psychological Review. 1973. № 80 (5). P. 307–336. DOI:10.1037/h0035592.
20. Newton P. Leadership Theories. Leadership Skills. 1st edition. 2016. Boorboon. 49 p.
Опубліковано
2019-09-26
Сторінки
146-152
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
